台北县淡水国民小学93学年度下学期三年级综合领域

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1、台北縣淡水國民小學93學年度下學期三年級綜合領域學校本位課程教學計畫設計者:丁秀珠老師一・課程目標：（一）瞭解學校自然環境中蝴蝶的生長環境。（二）認識蝴蝶的構造和一生。（三）培養重視生命、愛護生命和珍惜生命的情懷。二、課程架構：（一）學習對象：國小三年級學生（二）學習時間：單週3節，雙週2節（三）涵蓋領域：語文學習領域、社會學習領域、自然與科技學習領域、健康與體育學習領域、藝術與人文學習領域、綜合活動學習領域聯絡課程：配合校本課程，公民教育的教學與宣導，使學生體會到生命的價值，並知道如何與大自然共處。三、概念架構：四、本學期課程內涵：教學期程能力指標（含重大議題）主題或單元活

2、動內容即數使用教材評量方式第十週自然領域：2-2-2-2知道昆蟲外形特徵及生活環境環境教育2-1-1認識生活週遭的自然環境與基本的生態原則3-1-2具有好奇心，思考存在環境中萬物的意義與價值綜合活動領域2-1-4認識並欣賞週遭環境生命之歌：蝴蝶（大地的嬌客）活動一：播放幻燈片，由蝴蝶復育專家解說內容活動二：記憶大挑戰1.根據幻燈片榮項學生提問2.抽班級號碼，抽到者作答學習單習作：完成學習單第一節完1自編發表實作觀察紀錄第十一週語文領域：1-4-6能筆述自己身邊有關的人、事、物自然領域：1-2-1-1察覺事物具可辨認的特徵2-2-2-2知道昆蟲外形特徵、運動方式及生活環境教育5

3、-2-1-2由探討獲新知，培養信心和樂趣。6-2-3-1養成主動參與工作的習慣人權教育1-2-1欣賞個別差異並尊重自己與他人權利環境教育1-1-1能運用五官觀察來探究環境的事物綜合活動領域1-2-2參與各式各類的活動，探索自己的興趣與專長生命之歌：蝴蝶（養蝶樂）活動一：參觀1・到全庭、中庭和花房參觀2.介紹蝴蝶食草和蜜源植物3.請學生尋找蝴蝶和幼蟲第一節完活動二：養蝶樂1.5人1組，各組準備一個飼料箱2.將蝶卵和食草放入飼料箱3.教師說明照顧時注意事項，並如何完成幼蟲測量及成長速度。1.將飼養箱放置室內固定處第二節完活動三：成長紀錄1•依觀察情形，在紀錄表內登載問題2.每天清

4、理，並填上照顧心得第三節完3自編觀察觀察實作發表教學期程能力指標（含重大議題）主題或罩元活動內容即數使用教材評量方式第十二週第十三週自然領域：1-2-5-3能由報紙、圖書、網路與媒體獲得資訊。綜合活動領域：1-2-1欣賞與表現自己長處生涯發展教育3-2-2培養互助合作的工作態度生命之歌：蝴蝶（小小建築師）活動一：小小建築師1・將蒐集資料出，與人分享。2.分組討論蝴蝶的生活百態（吸蜜、飛舞、曝曬•…）及生長環境，並提出報告。3.由學生分組分主題構思設計有關蝴蝶及其事物的圖案4.以互評方式，選出優秀設計第一、二節完活動二：蝴蝶的家1.分組負責繪製景物2.教師指導剪貼及混色的技巧3

5、.將圖案畫下，開始剪貼及混色4.將圖案組合、編排，定於學習園地及各角落。第三、四、五節完，5自編實作學生互評觀察第十四週自然領域：1-2-5-2能傾聽別人報告，並清楚表達意思健康與體育領域：7-1-5體認人類是環境一部分，主動關心環境社會領域6-2-3實踐個人對團體的權力和所負責任綜合活動領域：1-2-1欣賞與表現自己的長處環境教育3-1-1不隨意殺害生物和支持生物生長的環境條件生命之歌：蝴蝶（溫馨時刻）活動一：溫馨時刻1•指導小朋友完成「我能做什麼」學習單。2.全班宣示保護蝴蝶及其生長環境。活動二：珍重再見一展翅高飛1.蝴蝶羽化了，教師拍下蝴蝶和學生們的合照，作為蝴蝶成年禮

6、的紀念。2.發下蝴蝶造型祝福卡，請學生寫下對親手照顧蝴蝶的祝福卡。3.將飼養鄉代到花園，並朗誦祝福卡的內容。4.讓蝴蝶飛出飼養箱，並道再見。第一節完2自編實作發表教學期程能力指標（含重大議題）主題或罩元活動內容即數使用教材評量方式活動三：蝴蝶步道1.指導學生完成「蝴蝶步道」學習單。2.指導學生閱讀學習單內資料並說明。3.請家人偕孩子上陽明山走蝴蝶步道，共同完成學習單，並與同學分享。第二節完第十五週第十六週語文領域：1-3-6能生動活潑的敘述故事1-1-4能互相觀摩作品，分享寫作樂趣。藝術與人文領域：1-2-3紀錄與表現自己所接觸事物的情感2-2-2相互欣賞同儕作品，能描述美感

7、特質。生涯發展教育3-2-1覺察如何解決問題及做決定環境教育1-1-2藉由身體感官接觸自然環境中的動植物和景觀，啟發欣賞自然之美，並能以圖畫勞作和說故事的方式，表達對動植物和景觀的感受。綜合活動領域1-2-1欣賞與表現自己的長處，並接納自己。生命之歌：蝴蝶（蝴蝶小書）活動一：蝴蝶小書1•指導學生利用書面紙，剪成五頁小書。2.說明各業內容次序，以擬人化寫成一本小書。3.共同修正。4.將文字稿編排寫入五頁書中。第一節完活動二：設計封面1•觀賞名著插畫作品。2.教師指導插畫技巧及封面設計3.完成小書。第二節完