22.3相似三角形的性质(1)导学案.doc

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1、九年级（上）数学导学案课题：22.3相似三角形的性质（1）编号9S034教学思路（纠错栏）教学思路学习目标：1、掌握并会证明相似三角形的性质定理1.2、会用相似三角形的性质定理1解决有关问题.学习重点：相似三角形的性质定理1的证明和简单应用．预设难点：相似三角形的性质定理1的灵活应用.☆预习导航☆一、链接1、相似三角形的对应角______，对应边.2、相似三角形的判定方法有那些？3、全等三角形的对应高、对应中线、对应角平分线相等吗？请说明理由？二、导读阅读课本解决下列问题：1、已知：如图，△ABC∽△A′B′C′，相似比为k，AD与A′D′分别

2、是△ABC和△A′B′C′的高,求证：．2、证明：相似三角形对应中线的比、对应角平分线的比等于相似比.☆合作探究☆1、电灯P在横杆AB的正上方，AB在灯光下的影子为CD，AB∥CD，AB=2m,CD=5m，DEFCABP（1）若点P到CD的距离为3m。求P到AB的距离？（2）若PE⊥CD于D交AB于F，EF=1m，求PF（纠错栏）2、已知在△ABC中，BC=120mm，BC边上的高为80mm，在这个三角形内有一个内接正方形，正方形的一边在BC上，另两个顶点分别在边AB、AC上．求这个正方形的边长．☆归纳反思☆本节课你有哪些收获？还存在哪些困惑？

3、☆达标检测☆1、若两个相似三角形的相似比是2∶3，则它们的对应高的比是，对应中线的比是，对应角平分线的比是．2、若△ABC∽△A′B′C′,BC=3.6cm，B′C′=6cm，AE是△ABC的一条中线，AE=2.4cm，则△A′B′C′中对应中线A′E′的长是.3、某人拿着一把分度值为厘米的小尺，站在距电线杆30m的地方，把手臂向前伸直，小尺竖直，看到尺上12cm的长度恰好遮住电线杆，已知臂长为60cm．求电线杆的高.