七年级数学下册 6 数据的分析章末复习（六）数据的分析 （新版）湘教版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争章末复习(六)　数据的分析基础题知识点1　平均数、中位数、众数1．某校规定学生的学期数学成绩满分为100分，其中研究性学习成绩占40%，期末卷面成绩占60%，小明的两项成绩(百分制)依次是80分，90分，则小明这学期的数学成绩是(D)A．80分B．82分C．84分D．86分2．(张家界中考)下表是我市4个区县今年5月31日最高气温(℃)的统计结果：永定区武陵源区慈利县桑植县323233

2、30该日最高气温的众数和中位数分别是(A)A．32℃，32℃B．32℃，33℃C．33℃，33℃D．32℃，30℃3．一个饭店所有员工的月收入情况如下：经理领班迎宾厨师厨师助理服务员洗碗工人数/人1222382月收入/元4700190015002200150014001200你认为用来描述该饭店员工的月收入水平不太恰当的是(A)A．所有员工月收入的平均数B．所有员工月收入的中位数C．所有员工月收入的众数D．所有员工月收入的中位数或众数4．某学校设立学生奖学金时规定：综合成绩最高者得一等奖，综合成绩包括体育成绩、德育成绩、学习成绩三项，这三项成绩分别按1∶3∶6的比例计入综合成绩．小明

3、、小亮两位同学入围测评，他们的体育成绩、德育成绩、学习成绩如下表．请你通过计算他们的综合成绩，判断谁能拿到一等奖？体育成绩德育成绩学习成绩小明969490小亮909392解：小明的综合成绩为0.1×96＋0.3×94＋0.6×90＝91.8，小亮的综合成绩为0.1×90＋0.3×93＋0.6×92＝92.1.因为92.1＞91.8，所以小亮能拿到一等奖．5．下面是某公司16名员工每人所创的年利润(单位：万元)．5　3　3　5　5　10　8　5　3　5　5　8　3　5　8　5(1)完成下列表格：每人所创年利润/万元10853人数1384(2)这个公司平均每人所创年利润是多少？(结果保留

4、一位小数)(3)请写出这组数据的中位数和众数．解：(2)这个公司平均每人所创年利润是：＝5.375(万元)．(3)这组数据的中位数为：＝5(万元)；这组数据的众数为：5万元．知识点2　方差为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，

5、强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争6．已知甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等，且毎一个旅行团游客的平均年龄都是35岁，这三个旅行团游客年龄的方差分别是s＝17，s＝14.6，s＝19，如果你最喜欢带游客年龄相近的旅行团，若在三个旅行团中选一个，则你应选择(B)A．甲团B．乙团C．丙团D．采取抽签方式，随便选一个7．(德州中考)在甲、乙两位同学中选拔一人参加“中华好诗词”知识竞赛，在相同的测试条件下，两人5次测试成绩(单位：分)如下：甲：79，86，82，85，83；乙：88，79，90，81，72.回答下列问题：(1)甲成绩的平均数是83，乙成绩的平均数是82；(2)经计算知s

6、＝6，s＝42.你认为选派谁参加比赛更合适，说明理由．解：选派甲参加比赛比较合适．因为甲的平均成绩高于乙的平均成绩，并且甲的方差小于乙的方差，说明甲的成绩更好更稳定，因此选派甲参加比赛比较合适．中档题8．为了解某种电动汽车一次充电后行驶的里程数，对其进行了抽检，统计结果如图所示，则在一次充电后行驶的里程数这组数据中，众数和中位数分别是(A)A．220，220B．220，210C．200，220D．230，2109．(通辽中考)一组数据2，0，1，x，3的平均数是2，则这组数据的方差是(A)A．2B．4C．1D．310．甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结

7、果如下表：班级参加人数中位数方差平均数甲551491.91135乙551511.10135某同学分析上表后得出如下结论：①甲、乙两班学生成绩平均水平相等；②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀)；③甲班成绩的波动比乙班大．上述结论正确的是(A)A．①②③B．①②C．①③D．②③11．某校篮球队9名主力队员中有4人调到省队学习训练，学校又从其他省市重新物色了4名球员加入主力队伍，新老队员的身体素质和技战术水平的综合能力得分如表所示