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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。教学设计初稿及课件 教学设计初稿及课件要求 作业题目: 您在“个人研修计划”已经选定了一节课,作为本次研修的教学实践内容。请您针对这一节课,完成教学设计方案初稿和教学课件初稿,将这一节课的初步成果作为培训成果资源包初稿提交。培训成果资源包初稿包括一份这堂课的“聚焦教学重难点的信息化教学设计”初稿和一份与之对应的教学课件初稿。 作业要求: 1.该教学设计初稿和课件应体现信息技术在学科
2、教学中的应用;2.教学设计请参照模板要求填写;教学课件需保证能正常播放查看;3.所有作品必须原创,做真实的自己,如出现雷同,视为无效;4.教学设计和课件作为培训成果资源包,请以附件形式统一提交。; 5.请至少查看一位同伴提交的“培训成果资源包”初稿,在其作品的下方给出您的合理评价和建议。您的同伴会综合考虑这些评价和建议,后期对自己的作品进行进一步修订。 附件:教学设计模板 教学设计模板 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片
3、,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 《散步》教学设计 参赛教师:孙爱军 学校名称:江苏省泰兴市古溪中学 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《散步》教案设计 1 2 3 4 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《散步》教学设计 参赛教师:孙爱军 学校名称:江苏省泰兴市古溪中学 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《散
4、步》教案设计 1 2 3 4意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。
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