高一数学上 第二章 函数:函数2.1.1优秀教案

高一数学上 第二章 函数:函数2.1.1优秀教案

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1、一映射与函数2.1映射[教学目的]使学生了解映射的概念及表示方法;了解象、原象的概念;了解一一映射的概念.[重点难点]重点难点:映射的概念.[教学设想]1.教法:直观演示、引导发现法;2.学法:启发学生观察、思考、分析和讨论;3.课时:2课时.[教学过程]§2.1.1映射的概念和性质[教学目的]使学生了解映射的概念、表示方法及性质,了解象、原象的概念.会判断一些简单的对应是否是映射,会求象或原象.[重点难点]重点难点:映射的概念.[教学过程]一、复习引入在上一章里,我们较系统地学习了集合的初步知识,学习了元素与集合的关系—属于或不属于,集合与集合的包含关

2、系,以及集合的交、并、补运算等.在初中我们已学过一些对应的例子,例如,对于任何一个实数a,数轴上都有唯一的一点P和它对应;对于坐标平面内任何一个点M,都有唯一的一个有序实数对(x,y)和它对应;对于任意一个三角形,都有唯一的一个确定的面积和它对应.本节我们将学习一种特殊的对应—映射.二、学习、讲解新课⒈映射的概念我们看下面的对应:下列图2-2中哪些是A中元素对应B中唯一元素的特殊对应:1234561-12-23-31/213-32-21-1ABABABAB123149300450600900941开平方求正弦求平方乘以2(1)(2)(3)(4)图2-2A

3、.⑴;B.⑴⑵;C.⑵⑷;D.⑵⑶⑷答案:D.从上述几个例子的对应(图2-2(1)除外)中,你能归纳出它们的共同特点吗?上述对应(图2-2(1)除外)的共同特点是:对于集合A中任何一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应.这种A中元素对应B中唯一元素的特殊对应,我们把它叫做集合A到集合B的映射.一般地,设A,B是两个集合,如果按照某种对应法则f,对于集合A中的任何一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,那么这样的对应(包括集合A,B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射,记作f:A→B.其中与A中的元素a对应的B中的元素b叫做a的象,a叫

4、做b的原象.这样,上述(除图2-2(1)外)的对应,都是集合A到集合B的映射;而图2-2(1)的对应则不是集合A到集合B的映射(为是么?).在图2-2(2)的映射中,1/2,/2,/2,1分别是300,450,600,900的象,300,450,600,900分别是1/2,/2,/2,1的原象.你能举出日常生活中的一些有关映射的例子吗?如照相,如果把A看作是我们班的全体同学和老师组成的集合,B看作是我们班全体同学和老师所照的相上的人像组成的集合,那么我们班的全体同学和老师都是原象,所照的相片上的人像都是象.另外,当大家都没有被遮住时,每个同学和老师都有自

5、己对应的象,这是一对一的映射;当有些同学被前面的同学遮住时,那么这些同学和他前面的同学就只能对应他前面同学的象,这是多对一的映射.下面我们再来分析一下定义中的一些关键字词,以便更好地理解映射的概念.①“A到B”:映射是有方向的,A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射,比如图2-2⑶中A到B是求平方,B到A则是开平方,因此映射是有序的;②“都有”:就是说对集合A中任何一个元素,集合B中都有元素和它对应,这是映射的存在性;③“唯一”:对于集合A中的任何一个元素,集合B中都是唯一的元素和它对应,这是映射的唯一性;④“在集合B中”:也就是说A中元素的象必在

6、集合B中,这是映射的封闭性.⒉映射的性质⑴任意性:映射中的两个集合A,B可以是数集、点集或由图形组成的集合等;⑵有序性:映射是有方向的,A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射;⑶存在性:映射中集合A的每一个元素在集合B中都有它的象;⑷唯一性:映射中集合A的任一元素在集合B中的象是唯一的;⑸封闭性:映射中集合A的任一元素的象都必须是B中的元素,即A中元素的象集是B的子集.⒊怎样理解映射从A到B的映射f:A→B,可以形象地比喻为“无脱靶的射箭”,即:⑴可以“一对一”,也可以“多对一”,但不能“一对多”;⑵A中任一元素在B中均有唯一的一个元素和它对应,但

7、允许B中有某些元素不是A中任一元素的象.例如,上面的无脱靶投飞标,可能“一箭一标”,“多箭一标”,但不可能“一箭多标”.同时箭袋中的箭可以射完且箭箭中标,但标不一定被射完.又如,图2-2中,⑵⑷是一对一的映射,⑶是多对一的映射;若把A看作是自变量组成的集合,B看作是因变量组成的集合,那么我们初中学过的一次函数、反比例函数都是一对一的映射,而二次函数是多对一的映射.⒋例题评价例1已知下列集合A到B的对应,请判断哪些是A到B的映射?并说明理由:⑴A=N,B=Z,对应法则:“取相反数”;⑵A={-1,0,2},B={-1,0,1/2},对应法则:“取倒数”;⑶

8、A={1,2,3,4,5},B=R,对应法则:“求平方根”;⑷A={

9、00900

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