高中第二册(下a)数学空间直线 练习与解析3

高中第二册(下a)数学空间直线 练习与解析3

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1、空间直线练习与解析31.已知异面直线a、b分别在平面α、β内,而α∩β=c,那么直线c(  )A.将同时与a、b相交B.至少与a、b中的一条相交C.至多与a、b中的一条相交D.与a、b都不相交解析:假设c与a、b都不相交,∵a与c在同一个平面内,∴a∥c.同理b∥c.∴a∥b.这与a和b是异面直线矛盾.∴c至少与a、b中的一条相交.答案:B2.如图,在棱长为a的正方体ABCD—A1B1C1D1中,下列结论正确的是(  )A.A1C1与A1D成90°角B.A1C1与AC是异面直线C.AC与DC1成45°角D.A1C1与B1C成60°角解析:连结AC、A1D、DC1、B1C、A1

2、C1,则A1C1∥AC,∴∠B1CA为A1C1与B1C成的角.∵△AB1C为正三角形,∴∠B1CA=60°.答案:D3.如图,在空间四边形ABCD中,AC⊥BD,AC=BD,E、F分别是AB、CD的中点,则EF与AC所成角的大小为(  )A.90°B.60°C.45°D.以上都不对解析:取BC的中点H,连结EH、HF,则EHAC,HFBD,∠HEF为EF与AC所成的角,EH⊥HF,EH=HF.∴∠HEF=45°.答案:C4.在棱长为a的正方体中,与AD成异面直线且距离等于a的棱共有(  )A.4条B.5条C.6条D.7条解析:有B1B、CC1、A1B1、D1C1共4条.答案:

3、A5.如图,已知长方体的长和宽都是6cm,高是2cm,则下列结论中正确的个数是(  )①BC和A′C′所成的角是45° ②AA′和BC′所成的角是30° ③A′B′和DD′的距离是6 ④B′C′和CD的距离是6A.1B.2C.3D.4解析:①、③正确,②、④不正确.答案:B6.如图,在空间四边形ABCD中,AD=BC=2,E、F分别是AB、CD的中点,若EF=,则AD、BC所成的角为______.解析:取AC的中点G,连结GE、GF,∵E、F、G分别为AB、CD、AC的中点,AD=CB=2,∴EG=GF=1,EG∥BC,FG∥AD.故AD、BC所成角α为∠EGF(或补角).由

4、三角形余弦定理知cosEGF=-,∴cosα=,α∈(0,].故α=60°.答案:60°7.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,对角线BD1与底面对角线AC所成的角为__________.解析:取AC的中点为O,DD1的中点为G,连结OG、BD、AG、CG,则OG∥BD1,∠GOC为BD1与AC所成的角,由AG=CG知OG⊥AC,∴∠GOC=90°.答案:90°8.如图,已知P平面ABC,PA≠PB,CM是AB边上的中线,PN⊥AB.求证:CM和PN是异面直线.证明:∵PA≠PB,PN⊥AB,∴N不是AB的中点.∴点N不在直线CM上.∵P平面ABC,CM平面ABC,∴CM和

5、PN是异面直线.9.空间四边形ABCD,AB=CD=8,M、N、P分别为BD、AC、BC的中点,若异面直线AB和CD成60°的角,求MN的长度.解:分别连结MN、NP、MP,∵M、N、P分别为BD、AC、BC的中点,∴MPCD,NPAB,且AB=CD=8.∴∠MPN(或∠MPN的补角)为AB和CD所成的角,且MP=NP=4.∴∠MPN=60°或∠MPN=120°.当∠MPN=60°,由三角形余弦定理可得MN2=MP2+NP2-2MP·NPcosMPN,解得MN=4.同理,当∠MPN=120°时,MN=4,即MN的长为4或4.10.已知空间四边形ABCD中,AB=BD=AD=2

6、,BC=CD=,AC=,延长BC到E使CE=BC,F是BD的中点,求异面直线AF与DE的距离和所成的角.解:(1)在△ABD中,∵AB=BD=AD,F为BD的中点,∴AF⊥BD,即DF⊥AF.在△BDE中,∵BC=CE=CD,∴∠BDE=90°,即ED⊥DB.∴DF为异面直线AF和DE的公垂线.又BD=2,∴DF=1,即AF和DE的距离为1.(2)由上述证明可知,CF∥DE,∴∠AFC(或其补角)为异面直线AF和DE所成的角.∵AB=BD=AD=2,F为BD的中点,∴AF=.又∵BC=CD=,∴CF=.而AC=,∴在△AFC中,cosAFC=∴∠AFC=60°,即AF和DE所

7、成的角为60°.

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