新标准小学英语五年级上册module2unit2theyselldifferentthings说课稿

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新标准小学英语五年级上册Module2UNIT2Theyselldifferentthings说课稿　　新标准小学英语五年级上册Module2UNIT2Theyselldifferentthings说课稿　　一、教学目标与要求　　1.知识与能力目标　　(1)能熟练掌握四会单词sell,want,clothes,toys以及三会单词country,restaurant,sometimes。　　(2)能初步运用句型Theys

2、ellclothes,toysandCDs.Whatdoyouwant?Iwanta…进行交流，能替换短语进行对话练习。　　在图文或场景下能进行简单的英语交流和表演。能在情景中灵活运用本节课所学内容表达自己的意愿。　　2.情感态度目标　　培养小组合作意识，使学生在英语学习中，感受同伴间互相帮助的乐趣，并鼓励学生大胆的表达自己真实的意愿。　　二、教学重点及难点　　1.本课的教学重点是重点单词、句子的听、说、读、写。　　2.本课的教学难点是学生自己能够描述超市及超市购物。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学

3、生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三、课前准备　　1.教师自己制作的课件和教材的配套光盘。　　2.教材配套的单词卡片。　　3.学生准备一些玩具、食物、衣服等实物或图片。　　四、教学过程　　Step1：Warmup　　1.Singasong“Therewasachicken.”(9册Module1Unit2)　　(Singanddotheactions.)　　2.请几个学生到讲台前用歌中“

4、Therebe”句型介绍周边超市里都有什么商品并描述商品的颜色、大小等特征，为后面的活动做铺垫。　　Step2：Presentationandpractice　　1.通过对话，老师对大家说：“我们在超市里可以买到生活必需品，可以近距离的接触商品。那么，英国的超市又是什么样的呢?Whatdotheysellatthesupermarket?让我们一起来听一听，看一看。”　　听录音，回答问题，并学习单词“sell”。　　2.学生看书上课文中的图片，用“Theysell…”句型继续说一说录音中没有提到的物品。　　3.听一听，判断对错。　　

5、(1)ManyEnglishsupermarketsareverysmall.(×)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　(2)Theyselldifferentthings.(√)　　(3)Therearen’trestaurantsatthesupermarket.(×)　　(4)Manyfamiliesgotothesu

6、permarkettogether.(√)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教