xx三下数学第二单元除法估算导学案（新人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX三下数学第二单元除法估算导学案（新人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　　　第二单元除法估算学案设计　　【学习人】　　【班级】　　【学习日期】　　【学习目标】　　、　　体会学习除法估算的必要性，了解除数是一位数的除法估算的一般方法。　　2引导学生根据具体情境进行估算，培养学生良好的思维品质和应用数学知识的能力。　　温故互查：（5分钟）　　、口算。　　80÷4=　　81÷9=　　350÷7=　　481÷8=　　2、估一估。　　（1

2、）下面各数比较接近几百？　　91≈团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　204≈　　588≈　　267≈　　（2）78×4≈　　83×9≈　　490×8≈　　学习探究：（20分钟）　　设问导读：1、自学课本第29页例8。　　问题1、观察主题图，要求每天的住宿费大约是多少钱，必须知道哪些数学信息？　　（1）你是怎样理解“大约”的？

3、　　（2）每天的住宿费=_____________÷____________　　（3）列式为（　　）。　　（4）求大约用估算，我的估算方法是：　　问题2、每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？　　问题3、回顾反馈，小组交流每天的住宿费应是（　　）。　　问题4、谁知道三位数除以一位数的估算方法呢？除数不变，把被除数看成一个与它最接近的能被被除数整除的（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活

4、动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）或（　　）的数，再用口算除法的基本方法计算。　　2、练一练。　　估算：181÷2≈　　297÷8≈　　323÷8≈　　440÷9≈　　3、出示课本第30页例9情境图，让学生观察后独立思考：　　问题1、从图上获得了哪些数学信息呢？　　　　　　　　问题2、你能理解“够装”是什么意思吗？　　问题3、请同学们用自己喜欢的方法解答此题。　　　　问题4、4人大组合作交流，汇报本组的解答方法。　　方法一、18≈（　　），（20）×（）=（　　）；20个纸箱只能装（　　）个菠萝，肯定（　　）。团结创新，尽

5、现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　方法二、182≈（　　），182÷8□20，需要的纸箱肯定（　　）20个，所以18个纸箱（　　）装。　　问题5、回顾与反思。想一想：多少个纸盒才能装下呢？　　自学检测：　　学生独立完成课本第31页第2、3、4题。　　巩固练习：（10分钟）　　完成课本第32页第5、6题。　　测评与拓展：（5分钟）　　完成

6、课本第32页第7题。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。