xx三下数学第二单元口算除法（二）导学案（新人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX三下数学第二单元口算除法（二）导学案（新人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第二单元口算除法（二）学案设计　　【学习人】　　【班级】　　【学习日期】　　【学习目标】　　、　　会口算一位数除几十几、几百几十和几千几百的除法。　　.2、通过学习对数学产生积极的情感，获得成功的体验。　　温故互查：（5分钟）　　.口算50÷5=　　5000÷5=　　800÷4=　　9000

2、÷3=　　9000÷9　　2.填空100里面有（　　）个十。120里面（　　）个十。1500里面有（　　）个百。　　学习探究：（20分钟）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　设问导读：　　自学课本主题图第12页。　　问题1、通过观察例2主题图，我知道要求每班用了多

3、少张？必须知道的信息是：　　（1）　　　　（2）　　列式：　　我是这样想的：可以把120看成（）个十，（）个十除以3是（）个十，就是（　　）。　　做一做：　　810÷9=　　240÷3=　　360÷4=　　420÷7=　　问题2、通过观察例3主题图，我知道要求每人得到多少张？必须知道的信息是：　　（1）　　　　（2）　　列式：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成

4、立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　我是这样想的：先用（）个十除以3是（）个十，就是（　　），再用（）个一除以3是（）个一，就是（　　），最后把（）和（）加起来就是（）。　　做一做：　　33÷3=　　36÷3=　　24÷2=　　84÷4=　　问题3：比较例2和例3的异同。　　　　自学检测：　　、完成课本第12页“做一做”1题和2题。　　2、完成课本第13页的3题和4题。　　3、填空。　　被除数　　400　　270　　720　　63　　8

5、4　　99团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　除数　　2　　3　　9　　3　　2　　3　　商　　　　巩固练习：（10分钟）　　、　　口算　　20×2=　　400×2=　　2×3=　　24×2=　　40÷2=　　800÷2=　　36÷3=　　48÷2=　　2、　　完

6、成课本第14页的7题、8题和9题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　测评与拓展：（5分钟）　　填一填。　　720÷9　　320÷8　　66÷6　　210÷3　　96÷3（　　）＞（　　）＞（　　）＞（　　）＞（　　）　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝#

7、#系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。