xx三下数学第二单元口算除法(二)导学案(新人教版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX三下数学第二单元口算除法(二)导学案(新人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  第二单元口算除法(二)学案设计  【学习人】  【班级】  【学习日期】  【学习目标】  、  会口算一位数除几十几、几百几十和几千几百的除法。  .2、通过学习对数学产生积极的情感,获得成功的体验。  温故互查:(5分钟)  .口算50÷5=  5000÷5=  800÷4=  9000

2、÷3=  9000÷9  2.填空100里面有(  )个十。120里面(  )个十。1500里面有(  )个百。  学习探究:(20分钟)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  设问导读:  自学课本主题图第12页。  问题1、通过观察例2主题图,我知道要求每班用了多

3、少张?必须知道的信息是:  (1)    (2)  列式:  我是这样想的:可以把120看成()个十,()个十除以3是()个十,就是(  )。  做一做:  810÷9=  240÷3=  360÷4=  420÷7=  问题2、通过观察例3主题图,我知道要求每人得到多少张?必须知道的信息是:  (1)    (2)  列式:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成

4、立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  我是这样想的:先用()个十除以3是()个十,就是(  ),再用()个一除以3是()个一,就是(  ),最后把()和()加起来就是()。  做一做:  33÷3=  36÷3=  24÷2=  84÷4=  问题3:比较例2和例3的异同。    自学检测:  、完成课本第12页“做一做”1题和2题。  2、完成课本第13页的3题和4题。  3、填空。  被除数  400  270  720  63  8

5、4  99团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  除数  2  3  9  3  2  3  商    巩固练习:(10分钟)  、  口算  20×2=  400×2=  2×3=  24×2=  40÷2=  800÷2=  36÷3=  48÷2=  2、  完

6、成课本第14页的7题、8题和9题。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  测评与拓展:(5分钟)  填一填。  720÷9  320÷8  66÷6  210÷3  96÷3(  )>(  )>(  )>(  )>(  )  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝#

7、#系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

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