人教数学三下-第二单元口算除法第4课.doc

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1、第二单元除数是一位数的除法第1节口算除法【第四课时】口算除法练习课一、教学目标1.让学生在练习和思考的过程中进一步理解口算除法的算理，熟练掌握口算除法的基本方法。2．利用口算解决简单的实际问题。二、教学重点进一步理解口算除法的算理，熟练掌握口算除法的基本方法。三、教学难点利用口算解决简单的实际问题。四、教学准备多媒体课件五、教学过程（一）基本练习1.听算练习6÷2 60÷2  600÷2 6000÷28÷4 80÷4  800÷4 8000÷424÷3 240÷3 2400÷3 120÷377÷7 10×7  54÷6  48

2、÷82.口算比赛：（课件出示）8÷2 80÷2 800÷2  8000÷218÷3 180÷3 1800÷3 90÷35×8 40÷554÷9 6×9  81÷9  7×98×9 70×2  27÷3  6×755÷5 66÷3用一定时间算出以上题目，师生评价。（二）指导练习1.练习3第6题学生独立完成后全班交流。让学生说出算理。(4个百平均分给2个人,每人得到2个百是200；270个十平均分给3个人,每人得到3个十就是30；720个十平均分给9个人,每人得到8个十就是80；6个十和6个一,平均分给3个人,每人得到2个十和2个

3、一,和起来就是22；8个十和4个一,平均分给2个人,每人得到4个十和2个一,和起来就是42；9个十和9个一,平均分给3个人,每人得到3个十和3个一,和起来就是33；)2.练习3第10题学生独立完成,全班订正答案。让学生汇报交流,加、减、乘、除计算时要注意什么？(加减法要注意进位要加上,退位要减去,乘法要注意谁和谁相乘,除法要注意余数要比除数小。)3.公园运来160盆花，准备摆在4个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在2个花坛里呢？学生独立做后全班交流。学生读题，然后在书上填写，全班评价交流。160÷4=40(盆)160÷2

4、=80(盆)答:4个花坛每个花坛摆40盆花，2个花坛每个花坛摆80盆花。4．三年级的学生去茶园里劳动。女生有56人，男生有64人。4名学生分成一组，一共可以分成多少组？(1)学生读题并说说题目意思。（2）学生独立解答。(56＋64)÷4=120÷4=30(组)答:一共可以分成30组。5.儿童剧场第一天售出门票315张,第二天售出门票287张,第三天售出门票397张,平均每天售出门票多少张？(315+287+397)÷3=999÷3=333（张）答：平均每天售出门票333张。6.（1）学生独立解答。（2）全班评价交流。(三)总结

5、这节课你有哪些收获？