xx三下数学第二单元除数是一位数的除法导学案（新人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX三下数学第二单元除数是一位数的除法导学案（新人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　kj.com　　第二单元除数是一位数的除法教案设计　　三位数除以一位数　　【学习人】　　【班级】　　【学习日期】　　【学习目标】　　、　　经历一位数除三位数的除法的笔算过程，理解被除数最高位不够商1，需要看被除数的前两位再除的算理，掌握一般的笔算方法.　　2、　　掌握有余数除法的验算方法。　　温故互查：（5分钟）　　.（）里最大能填几？　　7×（

2、　　）＜38　　（　　）×9＜70团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　6×（　　）＜43　　（　　）×8＜60　　5×（　　）＜24　　（　　）×3＜19　　2笔算　　84÷4=　　　　72÷6=　　笔算除法，要先从被除数的（　　）除起，除到被除数的哪一位，就把（　　）写在哪一位的上面。　　学习探究：（20分钟）　　设问导读：自学课本第17页

3、例3.　　问题1、小梦和小欣整理照片，一共有（　　）张照片，每页可以插（　　）张，要插多少页，就是看（　　）里有几个（　　），用（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）法计算。　　（1）估算时因为256≈（　　），所以大约要插（　　）。　　（2）估算算式是（　　）。　　（3）笔算算式是（　　）。　　问题2合作探究：2人小组交流讨论，互说算理。

4、　　、怎样进行笔算？怎样试商？商应写在哪一位？　　　　2、列竖式试算：　　（）（　　）　　　　2　　......表示个,是1个百×2得到的。　　（）　　（）　　......表示个,是2个十×2得到的。　　（）（）......是十位余数一个十与个位6组成16.　　（）（）......表示个,是（）×（）得到的。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　

5、　（）　　问题3计算正确吗？说说自己的想法。　　方法一:可以用（　　）×（　　）=（　　）　　方法二：可以用拆数法口算：把256分成（）、（）和（），200÷2=100　　50÷2=25,6÷2=3,（　　）+（　　）+（　　）=（　　）（张）　　自学检测：　　先计算，在验算。　　　　巩固练习：（10分钟）　　、完成课本第17页的“做一做”。　　2森林医生。完成课本第20页的第7题。　　测评与拓展：（5分钟）　　在（）里填上合适的数。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以

6、及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　9课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。