桑建强：2011年高考化学复习教案（14）

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1、桑建强：2011年高考化学复习教案（14）[桑建强：2011年高考化学复习教案（14）]常见有机物及其应用一.知识方法梳理大纲解读：1.以甲烷、乙烯、乙炔、1，3-丁二烯、苯等典型烃类化合物为例，了解烃类化合物的基本性质、烃类化合物的结构特征、烃类化合物的用途等，桑建强：2011年高考化学复习教案（14）。并能结合同系列原理加以应用，解决一些有关烃类化合物的实际问题。2.掌握溴乙烷、乙醇、乙醛、乙酸等的分子结构、性质和用途。了解乙二醇、丙三醇等的性质和用途。以乙醇为例了解醇类性质与官能团（羟基）

2、的联系。以苯酚为例了解酚羟基在化合物中的作用和酚类物质的性质。以乙醛为例了解醛基在化合物中的作用、醛类物质的化学通性。了解甲醛的特性、酚醛树脂的制法。了解甲酸、乙二酸、苯甲酸、油酸、硬脂酸和软脂酸的结构和性质。以乙酸乙酯为例了解酯类物质的结构、性质和用途，了解肥皂的制取过程。3.熟悉葡萄糖的结构和性质，从中进一步了解糖类的基本组成和结构、主要性质和用途；了解常见二糖和多糖的基本组成、性质和用途；了解有机物的主要来源、农副产品和化工等知识。了解蛋白质的基本组成和结构、主要性质和作用；了解氨基酸的结

3、构和性质；了解肽的结构特征。4.综合应用各类化合物的不同性质，进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式;组合多个化合物的化学反应，合成具有指定结构简式的产物。知识体系:二．题型分类聚焦：类型一：同分异构体例：(07海南卷)下列烷烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代烃的是()A．CH3CH2CH2CH3B．CH3CH(CH3)2C．CH3C(CH3)3D．(CH3)2CHCH2CH3答案：C解析：此题考查了等效氢的知识，A、B项能生成两种氯代烃；D项能生成四种氯代烃。点评：等效氢的判断：

4、1.同一个碳上的氢等效。2.同一碳原子的甲基上的氢等效。3.位于对称位置的碳原子上的氢等效。变式1：（04广东卷）分子为C4H9Cl的同分异构体有（）A．1种B．2种C．3种D．4种答案：D变式2．(07宁夏)根据下表中烃的分子式排列规律，判断空格中烃的同分异构体数目是12345678CH4C2H4C3H8C4H8C6H12C7H16C8H16A．3B．4C．5D．6答案：A变式：3主链含5个碳原子，有甲基、乙基2个支链的烷烃有（）A．2种B．3种C．4种D．5种答案：A类型二：有机分子的空间构

5、型例：（08宁夏卷）在①丙烯②氯乙烯③苯④甲苯四种有机化合物中，分子内所有原子均在同一平面的是()A．①②B．②③C．③④D．②④答案：B解析：氯乙烯可以看做是氯取代了乙烯上的一个氢。乙烯分子中所有原子共面。所以答案为B.点评：此题考察了几种常见的物质结构，解决这类问题主要借助甲烷、乙烯、乙炔、苯等物质的模型。然后再加以认真的分析。变式:（06广东卷）研

6、究发现，烯烃在合适催化剂作用下可发生双键断裂，两端基团重新组合为新的烯烃。若CH2=C(CH3)CH2CH3与CH2=CHCH2CH3的混合物发生该类反应，则新生成的烯烃中一定共平面的碳原子数可能为()A．2，3，4B．3，4，5C．4，5，6D．5，6，7答案：C类型三：烃类化合物例：(07年上海卷)含有2～5个碳原子的直链烷烃沸点和燃烧热的数据见下表：烷烃名称乙烷丙烷丁烷戊烷沸点(℃)－88.6－42.1－0.536.1燃烧热(kJ·mol－1)1560.72219.22877.

7、63535.6根据表中数据，下列判断错误的是()A．正庚烷在常温常压下肯定不是气体B．烷烃燃烧热和其所含碳原子数成线性关系C．随碳原子数增加，烷烃沸点逐渐升高D．随碳原子数增加，烷烃沸点和燃烧热都成比例增加答案：D解析：A项正庚烷在常温常压下是液体；由图表分析，烷烃的燃烧热与沸点随着所含碳原子数的增加而递增但并不是成比例的。点评：根据题目的信息认真分析正确解答。类型四：综合应用例：（05广东卷）化学工作者一直关注食品安全，发现有人将工业染料“苏丹红1号”非法用作食用色素。苏丹红是一系列人工合成染

8、料，其中“苏丹红4号”的结构式如下：下列关于“苏丹红4号”说法正确的是A．不能发生加成反应B．属于芳香烃衍生物C．可以使酸性高锰酸钾溶液褪色D．属于甲苯同系物答案：B、C解析：该有机物结构中含有苯环所以能发生加成反应，苯环上带有—CH3、—OH，所以能使酸性高锰酸钾溶液褪色，甲苯是芳香烃,所以不可能是同系物。答案是BC。点评：本题考查关于烃的衍生物的基础知识，涉及苯和苯的同系物、酚的化学性质，要求学生对应掌握的化学知识能融会贯通，并有确认、再现、辨认的思维能力。变式1：(07北京卷)将用于200