越南留学生使用标点符号的运用偏误分析

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1、越南留学生使用标点符号的运用偏误分析内容摘要：标点符号是书面语的组成部分，是记录语言时辅助文字标明句读和语气的符号系统，在汉语中地位举足轻重。本文结合笔者的教学实例，从遗漏、误代、误加、错序、杂糅五个方面分析越南留学生对标点符号的运用偏误。汉语学习者对标点符号重要性的认识，进一步推进对外汉语教学的规范性。中国9/vie　　关键词：标点符号运用偏误偏误分析　　一、标点符号的语用地位　　标点符号是书面语的组成部分，是记录语言时辅助文字标明句读和语气的符号系统，在汉语中地位举足轻重。如果一篇文章中不使用或误用标

2、点符号，就会使阅读人阅读吃力，而且比较容易误解原文表达的意思。例如――　　（1）啤酒鱼啤酒、鱼　　（2）你你？　　（3）孔乙己《孔乙己》　　第（1）组加入顿号表示停顿后，由一种事物变成了两种事物；第（2）组的“你”后面加上问号，由一个词语变成了表示疑问语气的句子；第（3）组的“孔乙己”加上书名号后，由一个人名变成了一部文学作品。　　二、标点符号的运用偏误分析　　1、什么是运用偏误分析　　在第二语言习得过程中，学习者会差生大量偏误，对研究偏误来源，分析学习者的中介语体系，进而深入发掘第二语言习得过程与规律，

3、就是偏误分析（erroranalysis）。　　运用偏误是学习者对标点符号运用方面产生的偏误，属于语篇偏误。本人将语料中收集到的越南留学生对标点符号的运用偏误归纳为遗漏、误代、误加、错序、杂糅五个类型。下面本文将从这五个方面分析越南留学生对标点符号的运用偏误。　　2、遗漏　　（1）逗号的遗漏　　谭志词先生认为此观点把语言学中的“词”和“语”等同起来（，）分类时，术语具有重�B性，　　这个句子是在复句的第一个分句后，遗漏了逗号。复句中有成对出现的关联词语时，引领的分句之间要用逗号隔开。　　此外（，）每个玩家

4、都很期待正在等到出道的网游版本。　　上句是在关联词语“此外”的后面遗漏了逗号。关联词语在句中一般不用停顿，但是这句话要突出“此外”的关联意义，就要用逗号隔开。　　网游的出现和影视作品大量的涌入（，）带来许多好处的同时也带来了许多不好问题的连续发生，　　上句是主语后遗漏了逗号。主语部分较长时，后面往往要加逗号。　　（2）句号的遗漏　　hoànm？（形容词）――完美（形容词）等（。）　　上句遗漏了句末的句号。一句完整的话后面要加句号，表示一个意思说完了。　　（3）顿号的遗漏　　跟着胡志明电台，省（、）市电台也

5、在不同的时间播放，　　上句是在表示并列关系的短语、词之间遗漏了顿号。　　（4）冒号的遗漏　　例如（：）评金庸作品的人物，论金庸作品内的思想文化，　　上句是在引起下文的成分――“例如”后面，遗漏了冒号。这里的冒号带有引起下文、使人注意的作用。　　被告虚弱地回答（：）“看影视剧里这样打斗因此学习”　　上句遗漏了引语前的冒号。冒号用在“回答”、“说”等词与引语之间，标明下面的话是直接引用的。　　（5）书名号的遗漏　　比如（：）（《）笑傲江湖（》），（《）九阴真经（》），（《）射雕部三曲（》），（《）倚天屠龙记（

6、》），（《）鹿鼎记（》），（《）书剑恩仇录（》）　　上句遗漏了用于标明书名书、游戏名等的名号。　　（6）引号的遗漏　　所有对策会变成（“）纸上谈兵（”）如果不能得到社会，学校与家庭对青少年的真正帮助，耐心教育与疼爱关心。　　引用成语属于引用别人的话，所以需要加上引号。　　张无忌想保护（“）金毛狮王（”）谢逊义父。　　表示绰号的成分也要加引号加以区分。　　《民智电子报》报道，（“）越南薄辽省公安局公开已抓到杀人凶手陈维阮。（”）　　文章中有直接引用书刊上的话要用引号标出来，以便与作者的话区别开来。　　3、误

7、加　　（1）逗号的误加　　不仅如此，金庸武侠小说还被拍成电影或电视剧，（误加）在世界传播。　　不需要停顿的地方不用逗号，以免影响句子的连贯性。　　法官问“为何这样做？”，（误加）被告回答“看电视里学习了这样打斗”4　　问号已经表示停顿，不需要再加逗号。　　（2）句号的误加　　鹿鼎记（由梁朝伟，误代、刘嘉玲主演）1983年……。（误加）、　　省略号后面所有的标点也被省略，所以不能加句号。　　（3）破折号的误加　　是精神价值――艺术、科学、宗教――（误加）的借贷或交换。　　上句前一个破折号都是用来表示