越南学生汉语虚词“就”的偏误分析

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1、越南学生汉语虚词“就”的偏误分析摘要本文主要讨论了越南学生在运用汉语“就”字时产生的句法形式偏误，以及由此引发的句子衔接偏误，并分析了产生偏误的原因，指出了语篇衔接研究与句法形式研究相结合的重要价值，以及今后对外汉语语法研究与汉越翻译研究中应该注意处理的几个关系。关键词：越南学生、“就”、偏误分析、衔接21TheErrorAnalysiswhenVietnamStudentslearnchineseFunctionWord“就”AbstractThispaperdiscussestheerrorconvergen

2、cewhichVietnamstudentsoftenmeetwhenstudytheChinesefunctionword“就”anduseit,andfromthiserroranalysisleadtomanyerrorsoftheuseofthisword,andanalysisthereasonsfortheseerrors,andthenpointedoutsomemajorvaluesofcombiningbetweenthesyntaxofCohesiveResearchandStudiesand

3、linguisticgrammarforms,andthenleadtoseveralimportantrelationsofChineselanguagegrammarforforeignerstudiesandVietnamese-Chineseinterpretewhichshouldbenoted.KeyWords:Vietnamstudents；“就”;erroranalysis;convergence211引言词是语言中最小的能独立运用的音义结合体，汉语中的词可以分为虚词和实词两大类。从功能上看，实词

4、能够充当主语、宾语和谓语等成分，虚词一般不能充当这些成分。但虚词的作用非常重要。吕叔湘、朱德熙先生曾在《语法修辞讲话》中指出，“虚字的数目远不及实字多，可是重要性远在它之上。一则虚字比实字用得频繁。……其次，也是更重要的分别，实字的作用以它本身为限，虚字的作用在他本身以外；用错一个实字只是错一个字而已，用错一个虚字就可能影响很大。”“就”就是汉语中的一个虚词。它的词性比较复杂，它有动词性、副词性、介词性和连词性。由于时间和篇幅的原因，本文探讨的范围仅限于“就”的副词用法。本文将对汉语“就”的使用与越南语进行对比分

5、析，通过对比和分析指出两者的异同，并且对越南学生学习汉语“就”常出现的错误现象进行分析。在越南语里有很多词语与汉语“就”相应。有的词语只对应“就”的一个义项，因而越南学生把使用“就”的汉语句翻译成越语时，经常容易混淆，甚至译错句子要表达的意思。212汉语副词“就”与越南语的对比以下汉语副词“就”的用法与例句，全部来自《现代汉语八百词》。2.1表示很短时间以内即将发生。2.1.1就+动，liền,ngay①你等一会，他马上就回来。BạnđợimộtchútanhtangayvềBạnđợimộtchút,anhta

6、sẻvềngay.②足球联赛明天就开始。TrậnđấucủaliênđoànbóngđángàymaingaybắtđầuTrậnđấucủaliênđoànbóngđásẻbắtđầungayvàongàymai.2.1.2就+形，liền,ngay,sắp①天很快就亮了。TrờinhanhngaysángTrờisắpsángngaythôi.②我这头痛病一会儿就好。BệnhđauđầucủatôimộtlátngaylànhbệnhBệnhđauđầunàycủatôiđaumộtlátsẻlànhngay

7、thôi.汉语里，副词“就”应该放在动词、形容词前，可是与“就”对应的越语词“liền,ngay”，要放在动词、形容词后。2.2强调在很久以前已经发生，“就”21前必有时间词语或其他副词。2.2.1就+动，đã①他十五岁就参加了工作。AnhtamườilămtuổiđãthamgiacôngtácAnhtamườilămtuổiđãthamgiacôngtác.②这问题以前早就研究过了。VấnđềnàytrướcđâysớmđãnghiêncứuquarồiVấnđềnàytrướcđâysớmđãđượcngh

8、iêncứuquarồi.2.2.2就+形，đã①事情早就清楚了。SựviệcsớmđãrõràngrồiSựviệcsớmđãrõràngrồi.当“就”表示这种意义时，对应的越语词是“đã”，副词“đã”在越语里，一般也放在动词、形容词前。2.3表示两件事紧接着发生。2.3.1动+就+动，指两个连续的动作，“就”前必用动词短语，“就”后可用单个动词。Mà,rồi,là