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时间:2020-06-30
《八年级数学上册《12.3 等边三角形》(第1课时)学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12.3等边三角形课题学生姓名班【学习目标】1.理解并掌握等边三角形的定义,探索等边三角形的性质和判定方法2.能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题【自主学习】1、等腰三角形的性质:(1)等腰三角形的相等(2)等腰三角形、、互相重合2、等腰三角形中有一种特殊的等腰三角形是三角形,即叫等边三角形。【合作探究】1、如图,△ABC是等边三角形,DE∥BC,交AB,AC于D,E。求证△ADE是等边三角形。2、探究:等边三角形三条中线相交于一点。画出图形,找出图中所有的全等三角形,并证明它们全等。【展示提升】1、教材练习第1、2题(完成于书上)2、如图
2、,△ABD,△AEC都是等边三角形,备注备注求证BE=DC【巩固练习】如图,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于D,求∠DBC的度数。【学后反思】本课结束,你在自学过程中的问题解决了吗?________________________________你的收获是什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________
3、____个人学习等级评定:☆☆☆☆☆小组等级评定:☆☆☆☆☆
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