欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:54919476
大小:37.50 KB
页数:1页
时间:2020-04-23
《晏子使楚导学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《晏子使楚》教学案第一课时主编:王初娟第周第课时班级姓名学习目标:1、能流利地朗读课文,能对照注释口头翻译课文,理解文意。2、掌握重要的文言实词、虚词。学习重点、难点:1、能流利地朗读课文,能对照注释口头翻译课文,理解文意。2、掌握重要的文言实词、虚词。学习时数:两课时学习过程:一、预习导学1、查资料,了解《晏子春秋》及晏子其人2、给加点字注音赐()晏子酒酒酣()缚者曷()为者也吏二缚()一人诣()王橘生淮()南则为橘,生于淮北则为枳()3、解释下列各句中的加点字(1)、何坐()(2)、习辞者()(3)、缚一人诣王()(4)、避席()(5)、反取病焉
2、()(6)、固善盗乎()4、能准确而熟练地朗读课文二、课堂探究:一、朗读课文,扫除字音、停顿障碍。注意:(1)吏二缚一人诣王(2)缚者曷为者也(3)得无楚之水土使民善盗耶二、质疑问难,整体感知。1、请学生对照注释,自己尝试翻译课文,写出质疑的字词句。提示:注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义、特殊句式的辨识、理解。2、读课文,复述故事情节。三、课后巩固:一、解释文中下列词语的意义1.方()2.坐()3.徒()4.固()二、下列句子中没有通假字的一句是()A.齐人固善盗乎B.缚者曷为者也C.圣人非所与熙也D.系向牛头充炭直三、写出下列句中加粗词的
3、古今意义1.谓左右曰古义:________________,今义:________________。2.其实味不同古义:________________,今义:________________。3.寡人反取病焉古义:________________,今义:________________。四、下列句子中与“何以也”句式相同的是()A.晏婴,齐之习辞者也B.缚者曷为者也C.圣人非所与熙也D.为其来也五、在本课里“之”字有几种解法?1)楚王闻之()2)齐之习辞者也()3)吾欲辱之()4)婴闻之()5)得无楚之水土使民善盗耶()六、用现代汉语翻译下列句子。
4、(1)齐人固善盗乎?译文:(2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。译文:1
此文档下载收益归作者所有