高中数学 导数应用2 单调性导学案 苏教版选修2-2.doc

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1、§1.3.1导数应用---单调性(2)(预学案)学习目标1.掌握利用导数判断函数单调性的方法2.掌握含参数的函数的单调性。重难点:含参数的函数的单调性课前准备(复习回顾利用导数判断函数单调性的方法)一、知识梳理、双基再现1.已知函数在[1,2]上单调递减,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.2.已知函数的递增区间为,则实数a的取值范围为()ABC(0,1)D{1}二、小试身手、轻松过关1.若为增函数,则一定有()A.B.C.D.2.设是函数的导数,的图象如图所示,则的图象最有可能是()三、基础训练、锋芒初显1.已知函数在区间(0,1)上是增函数

2、,在区间(—∞,0),(1,+∞)上是减函数,求f(x)的解析式2.已知的图象经过点(0,1),且x=1处的切线方程是。(1)求的解析式(2)求的单调递增区间。1四、举一反三、能力拓展1、若函数在R上单调递减,则b的取值范围是()A.b>0B.b<0C.b≥0D.b≤02、若函数在[0,2]内单调递减,则实数a的取值范围是3、已知函数在[1,e]上是单调函数,求实数a的取值范围4.已知函数在区间上是增函数,求实数的取值范围.1

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