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时间:2020-03-04
《分数乘法整理和复习导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六年级数学《分数乘法整理复习》导学案主备教师:复备教师:班级: 姓名: 等级:日期:学习目标1、掌握分数乘法的意义和计算方法,并能运用方法进行相关计算。2、学生能分辨清楚运算顺序,熟练地应用运算定律进行简便计算。3、引导学生准确地找到单位“1”,并能熟练地解答一步和二步的分数乘法应用题。重点难点熟练地解答一步和二步的分数乘法应用题。教学过程 学案 导案知识梳理1、分数乘整数的意义是求。2、分数乘整数,用分数的和相乘的积作分子,分母。3、分数乘整数,可以将分数的和进行约分后,再相乘。先约分再相乘可以使计算
2、。4、解决“求一个数的几分之几是多少”的应用题的关键是。知识梳理独立完成组内互学当堂检测2、列式计算。(1)4个相加是多少?(2)千米的是多少?(3)2.4平方米的是多少?3、简便运算当堂检测1、先独立完成。2、组内对学并纠正错误。当堂检测1、李阿姨家里有鸭蛋20个,鹅蛋是鸭蛋的,鸡蛋是鹅蛋的,鸡蛋有多少个?2、商店有450台电视,冰箱比电视多,冰箱有多少台?课堂小结同桌互相说一说本单元的知识点!你觉得有哪些地方需要提醒大家的?自学导航回顾交流能力提升1、简便运算。2、李师傅昨天上午生产80个零件,下午生产100
3、个零件。今天生产的是昨天的。今天李师傅生产了多少个零件?3、把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段长m。这两段绳子相比,哪一段绳子长?能力提升独立完成师生讲评
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