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《Unit4 B Let's try Let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4ThenandnowBLet’stryLet’stalk一、教学目标1.学生能够完成听力任务，在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答对话后的问题。2.能够听、说、读、写，并在情景中运用句型Before,Iwas…Now,I’m…对比过去和现在自己的变化。3.学生能够在语境中理解生词different和active的意思，并能正确发音。4.学生能够描述自己朋友或家人的变化，在谈论变化中，培养学生用语言进行交际的能力，加深同学之间的友谊。二、学情分析六年级的学生已经具备了一定的英语基础,
2、在听、说、读、写以及语言运用能力都有一定的水平。通过上节课的学习，学生一会描述对事物的变化，如：Therewasnolibraryinmyoldschool.本课时需创设情境帮助学生理解生词different和active的意思，理解并运用句型Before,…Now,…对比过去和现在自己或者他人的变化，教学难度不是很大。三、教学重点学生能够理解并在实际情景中运用句型Before,…Now,…谈论自己或者他人外貌、性格等方面的变化。三、教学难点学生能够在语境中理解生词different和activ
3、e的意思，并能正确发音。能够正确运用一般现在时和一般过去时进行对比表达事物或者人的变化。五、教学方法情景教学法、任务型教学法等六、教学准备录音机、课件、练习本、学生带来的照片七、教学过程（一）WarmingupGreetwithstudents.（二）Preview带领学生复习ALet’stalk的内容，自然过渡到本课时的学习。T：CanyoutellmewhatGrandpa’sschoolwaslike?S1:Therewasnolibraryinhisoldschool.S2:Therew
4、asonlyonesmallbuildingonahill.....T:Lookatthepictures.WhatisSarah’sschoollikenow?S4:Therearemanytallbuildings.S5:Theschoolisbeautiful.....T:DoyouwanttoknowwhatMikewaslike?Ss:Yes.T:OK!Let’sstartourclass.（三）Presentation1.教授oldphotos课件呈现一些老照片并进行提问T：What
5、arethese？Ss:Photos.T:Yes,theyareoldphotos.(板书并领读oldphotos)2.了解新句型：Before，....Now,...呈现钢琴家郎朗的过去与现在的对比照片，T：20yearsago，hewasastudent.Now,heisapianist.学生根据教师提示将句子补充完整。同样的方式呈现学生熟悉的影星张一山的对比照，在教师引导下说出完整的句子：Before，hewasshort.Now,heistall.教师进行总结：Look！Theyarea
6、lldifferent.(学生在语境中理解different，教师板书并领读)呈现姚明的漫画像，T：LookatYaoMing’sphoto.That’sfunny.(学生在此语境中理解funny)1.运用重点句型Before，....Now,....课件呈现姚明的过于现在的对比照片，学生用词或者句子描述其不同，如：short，tall，quiet(教师趁机引出新词active，学生在语境中理解)...T:Before,hecouldn’tplaybasketball.Now,heplaysba
7、sketballwell.Whatdoyouthinkofhimbeforeandnow?S1:Before,hewasquiet.Now,heisactive.S2:Before,hewasthin.Now,heisstrong.S3:....2.教师播放Let’stry部分录音，学生能够听懂关键信息并完成听力任务。3.利用多媒体播放Let’stalk部分动画视频，了解对话内容。1.Readtheconversationandanswerthequestion：HowdidMikechange
8、？(快速读对话，画出关键句子)学生从对话中划出关键句子，用重点句型Before，he______.Now,he_______.进行表达。2.Readtheconversationcarefullyandfillintheform.（细读对话，完成表格）BeforeNowJohnMike教师在核对答案过程中强调学生容易出错的地方或让学生找出答案中的错误，如：Before，helikespink.Now,hegocyclingeveryday.Now,hedon’tlikepink.....（四）C
