英语人教版六年级下册unit 4 Part B Let's talk

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1、PEP小学英语六年级下册Unit4ThenandnowPartBLet’stry/Let’stalkLearningaims:1.能听懂Let’stry部分的对话并完成练习。2.能理解Let’stalk内容并能听说读写下列句子:Before,Iwasquiet.Now,I’mveryactiveinclass.Iwasshort,soIcouldn’tridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.3.能听说认读单词different,active.Important&di

2、fficultpoints:1.听说读写句子Before,Iwasquiet.Now,I’mveryactiveinclass.Iwasshort,soIcouldn’tridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.2.different的发音。Step1.预习温故(用时5分钟)Goover:gocyclingice-skateplaybadmintonthink(过去式)Step2.新课内容展示(用时15分钟)1.教学different,active出示三名学生小时候的

3、照片和现在的照片,T:Whoishe?S:HeisRenZhuoliang.T:Before,hewasshort.Heisdifferentnow.Heistall.板书different学生说出它的意思,并教读。T:Whoisshe?S:SheisZhaoLijunT:Before,shewasquiet.Nowsheisactiveinclass.Sheisdifferentnow.板书active学生说出它的意思,并教读。出示多名学生几年前的合照和现在的照片,Wearealldifferent

4、now2.出示姚明以前和现在的照片,引导学生进一步学习before….Now,…..句型。3.FinishLet’stry(播放视频)4.、Let’stalk1)播放视频2)放录音,学生跟读。3)对话填空4)学生自己读对话,回答问题:HowdidMikechange?Step3.合作交流:(用时10分钟)1.学生小组读对话。2.分角色朗读对话。.3.用P36的句子灵活运用所学单词及句子谈论家人或朋友的变化。Step4、小结:板书上的内容Step5达标检测(用时9分钟)一.选择与句子意思相符的图片。()

5、1.Hewascute.Hehasbigears.Hewassmiling.()2.Shehassmallglassesandlonghair.She’squiet.()3.Shewaskindandfriendly.Shewastallandthin.()4.He’sfromAmerica.He’sverytallandstrong.He’sgoodatbasketball.()5.Hecouldn’tridehisbikewell.A.B.C.D.E.二.读一读,选一选。()1.Comeandlo

6、okatmyoldphotos.()2.You’rewearingapinkT-shirt.()3.Wearealldifferentnow.()4.Before,Iwasquiet.Now,Iamactiveinclass.()5.Iwasshort,soIcouldn’tridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.A.我以前个子小,自行车骑得不好。现在我天天骑车。B.我们现在都不一样了。C.来看我的旧照片。D.以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。E.你穿着粉红色的T

7、恤。三.根据P36Let’stalk判断正(A)误(B)()1.Mikedoesn’tlikepinknow.()2.Before,Mikewasactiveinclass.Now,heisquiet.()3.Before,Johnwasshort,sohecouldn’tridehisbikewell.()4.Johndoesn’tgocyclingeveryday.()5.Johnlikesgoingcycling.Step5、布置当堂作业(用时1分钟)1、熟读课文并背过。2、抄写重点句。3、完成

8、小卷上的练习。板书设计:Unit4ThenandnowPartBLet’stalkactivedifferent绿色圃中小学教育网http1)Before,Iwasquiet.Now,I’mveryactiveinclass.2)Iwasshort,soIcouldn’tridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.

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