英语人教版三年级下册Unit 3 At the zoo A部分let's lea

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1、Unit3Atthezoo（Lesson2）教学设计科目版本小学英语（三年级起点）人教（PEP）版三年级下册章节Unit3课名Unit3Atthezoo(Lesson2)学习目标1．能正确地认读单词tall,short,fat,thin及句子：Lookat…It’s…2．能听懂Let’sdo活动中的指令并做出正确的反应。3.能够在Lookat…It’s…句式中灵活运用本课所学的形容词。4.通过小组活动、学生之间的互动活动，培养学生的协作意识。教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图热身进入Hi,S

2、hining!为静音视频配音。Lookatthatgiraffe.It’stall.一起看图说句子。复习旧知。Hi,boysandgirls!今天让我们先来配配音吧。展示一下同学们练习的成果。Areyouready?（播放Let’stalk静音视频）同学们说的好极了。Now,look.你们能说一说这幅图吗？Yes,verygood.Thisone.Onetwogo.①（giraffe.一大一小两只长颈鹿）②（pig—monkey）呈现单词thin。纠正发音，卡片带读。复习已学句式，为本课时的操练

3、做铺垫。学习对话积极参加反义词游戏。同桌互相练习Let’slearn对话。1.反义词游戏。Verygood.Nowlet’splayagame.同学们我们来玩个游戏吧。反义词游戏。我说fat,你们说thin。Areyouready?谁想上来试一试，加上动作，看看谁最棒！最后留在台上者Kissyou。2.同学们，你们表现的真棒！接下来让我们利用所学，看一看，说一说。(播放视频Let’slearn1)看一句说一句。同学们也跟着Sarah和ZhangPeng一起指一指说一说吧，请和你的同桌练习一下。哪

4、一组愿意上来试一试？反义词的强化训练，可以增强对词汇的理解和运用能力。训练他们的思维反应能力。利用游戏，激发孩子的参与热情，培养孩子的竞争意识。同桌操练，培养合作意识。课堂操练一起完成Let’sdo部分。认真做动作。上台表演。1.Verygood.电视机前的同学们你们表演的一定很棒！让我们为自己鼓鼓掌吧。2.听了这么久，让我们活动一下吧，Let’sdotogether！（播放视频let’sdo）3.Be卡片呈现和字母B的发音一样哦！谁能猜一猜Befat的意思呢？Befat.Befat.Befat

5、,fat,fat.配合动作。变胖，变胖，变胖胖胖。TPR，加深学生对词句的记忆。上台表演，激发孩子的表同学们，让我们一起来读一读这首chant吧。Clapyourhands.(对着镜头)Good，let’schanttogether.(播放视频let’sdo)同学们读的真棒，请和你的同桌一起读一读，做一做吧。谁愿意上台表演？演欲。课时总结①两对反义词。②我们学习了怎么形容动物。③学习了一首好听的chant。同学们今天我们学习了很多知识。你们能来说一说么？好的，那么今天的课就到这里。电视机前的同学

6、们你们学得怎么样呀？把新学的chant表演一下吧！Goodbye!Boysandgirls.进步标志1.能听懂、会说、会认读单词：tall,short,fat,thin及句子Lookat…It’s…；能够听懂Let’sdo活动中的指令并做出正确的反应。2.掌握单词thin的正确读音，能够在Lookat…It’s…句式中灵活运用本课所学的形容词。