欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38861705
大小:17.00 KB
页数:3页
时间:2019-06-20
《英语人教版三年级下册Part A Let's Learn 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3AtthezooPartAlet’slearn一、教学目标1.能听、说、认读几个形容词fat,thin,tall,short,听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。注意告知学生它们是两对反义词。2.能够在教师提供的语境中运用这四个词来描述动物外形特征。3.能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作。二、教学准备课件,单词卡片,小动物玩偶若干。三、教学过程1热身、复习(Warm-up/Revision)(1)let’ssingasong.(2)教师出示猴子,熊猫,老虎,鸭子,长颈鹿等动物玩偶,进行趣味
2、回顾。 T:Todayweareatthezoo.Look!Somanyanimals!Woo!What’sthis?2呈现新课(Presentation)(1)教师拿出一大一小两只猴子。请学生说出猴子的英语,并通过比较发现两只猴子的胖瘦。T:Lool!What’sthis?What’sthat?Thismonkeyisvery……教师用动作让学生明白这只猴子比较胖。教师在课件上出示fat这个单词卡片。听单词的读音并跟读单词。出示befatbefatbefatfatfat这个句子,教师边说边做动作,学生跟读并模仿动作。(2)教师出
3、示另一只瘦猴子与胖猴子做比较,让学生说出瘦这个词。教师在课件上出示thin这个单词卡片。听单词的读音并跟读单词。出示bethinbethinbethinthinthin这个句子,教师边说边做动作,学生跟读并模仿动作。(3)教师在课件上展示两个长颈鹿的图片。教读长颈鹿giraffe这个单词。引导学生观察图片:两只长颈鹿,对比它们个子的高矮。T:Whatarethey?Theyaregiraffes.Oh,Look!Thisisverytall.Butthatisveryshort.教师强调tall和short。教师在课件上出示tall
4、这个单词卡片。听单词的读音并跟读单词。出示betallbetallbetalltalltall这个句子,教师边说边做动作,学生跟读并模仿动作。(4)教师问学生高的反义词是什么?引出矮这个单词。教师在课件上出示short这个单词卡片。听单词的读音并跟读单词。出示beshortbeshortbeshortshortshort这个句子,教师边说边做动作,学生跟读并模仿动作。(5)播放Let’slearn部分的录音,学生单词跟读。3趣味操练(Practice)(1)教师将Let’slearn部分的单词卡举起,带读,学生以“开火车”的形式练习
5、。如果可能,可以让学生拼读单词。如:t-a-l-l,tall,etc.(2)Let’sdo部分的内容。 a.教师播放Let’sdo部分的录音,学生边听边说边做此部分的活动。 b.教师使用Let’sdo部分的动作图卡,让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作。 c.学生再次听录音,鼓励学生说出指令内容,同时请几个学生上台前表演动作。(3)游戏:耳语。四、板书设计Unit3Atthezoo(A)Let'slearntallfatthin(图片和词卡)short
此文档下载收益归作者所有