[教学]三下汉字家园1--4

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1、舒兰市中小学“两修三课”教案用纸（正页）学科语文年级三年课题汉字家园1——4课型授课吋2课时授课日期总第（）课时教学目标知识目标认识3个生字，会写7个生字,掌握8条词语,发现并掌握词语特点,以此积累更多词语；能力目标以〃大眼睛〃为教学激励名称，在几种情境中，发现汉字、词语之中的特点、顺利、自然地完成学习任务；情感目标培养积极动脑的学习热情，仔细观察的学习习惯，树立学习自佶心，有主动积累词语的意识。教学重点用多种方法识记7个要求会写的生字。掌握词语特点，有主动积累的意识。教学难点观察发现,掌握词语特点。教学手段识字卡片学生出席全

2、员出席书画计板板设汉字家园1——4组反组近两组相反左邻右舍生死存亡开天辟地悲欢离合教学反思舒兰市中小学“两修三课”教案用纸（副页）教学过程设计（含时间分配）修改完善教学过程第一课时一、激趣导入同学们，这节课我们耍选出课堂上的“大眼睛”，每名同学都是挑战者，都有机会，只要你善于观察，勤于动脑。准备好了吗？现在我们来闯关。二、闯关学新知第一关：说反义字。快速说出与其意思相反的字。出示汉字：左、生、里、悲、头、深、天、寒第二关：仔细观察找特点。请观察以下8组词语，看看你发现了什么？左邻右舍、生死存亡、里应外合、悲欢离合街头巷尾、深入

3、浅出、开天辟地、寒来暑往（成语中蕴含反义词，把对应的反义词画下来）第三关：准确读词。请你准确地读出这8个词语。请大家联系过去的读书经验，或是与同学讨论，也可以大胆地猜测，尝试理解不解的成语，必要的时候我们还可以利用资料，借助于老师，包括老师手中的教参！请大家行动起来吧！动起來，相信自己，通过努力，就能解决问题！”第四关：根据意思，猜词语，每条意思读两遍。（1）道理阐述得很深刻，使用的语言却通俗浅显。一一深入浅出（2）开创人类世界是，与神话传说人物盘古有关。一一开天辟地（3）外面围攻，里面接应。——里应外合（4）泛指生活中的悲哀

4、、欢乐、离别、团聚等种种遭遇。——悲欢离合（5）左右邻居——左邻右舍第五关：成语填空。准确地将下列词语补充完整。悲欢第六关：说类似的词语，看谁知道得多。三、趣味猜一猜同学们，咱们刚才玩的成语竞赛还不过瘾，这次老师也参加,当主考官，你们来闯关，猜含有数字的成语。（画图）三长两短、横七竖八、丢三落四等。四、积累1•读准成语。2.找特点。其屮“天南地北”“出生入死”“舍己为人”是由两对反义词组成的成语。其余的是由一对近义词和一对反义词组成的成语。3•根据意思猜成语。4•你还能发现哪能些特殊类型的成语?五、作来设计1.书写本课所学生字

5、。2•找一找特殊类型的成语。板书设计：一组反一组近两组和反左邻右舍生死存亡开天辟地悲欢离合专业好文档精心整理欢迎下载