二年级英语下册 2b unit8 keep the… (1)教案 苏教牛津版

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1、Unit8Keepthewaterclean!第一课时l教学目标：1、能听懂、会说句型Thereisa…!语音语调正确。2、能听懂、会说、初步认读单调bottle,can,box,发音正确。3、初步听懂会说歌谣abottle.教学重点难点：1、能听懂、会说句型Thereisa…!语音语调正确。2、能听懂、会说、初步认读单调bottle,can,box,发音正确。教具准备及辅助活动：录音机、词语卡片、挂图作业设计安排：课内：同桌互读B部分课外：朗读B部分至熟练，听A部分。主要板书计划Unit8Keepthewat

2、erclean!Thereisabottle.boxcan教学过程：A.Freetalk:师指着窗外问Whatcanyousee?S:Icanseetrees.S2:Icanseecars……（在教室里）T:Whatcanyouseeinourclassroom?S1:Icanseearuler.S2:Icanseeabigapple…….(教师可以在教室里放一些玩具，水果之类的物品。)T:Whatcanyousee?S1:Icanseeatool.S2:Icansee…..T:Icanseemanycloth

3、es.(学生热了后把外衣脱下后放在教室周围的柜上。)T:look,thereisacoat!(师作远远指出的动作，让学生理解thereis的意思。)Ss:（手指coat,跟教师读）thereisacoat!T:look,thereisajacket.学生手指jacket,跟读thereisajacket!（板书）thereis,学生跟读。B.Lookandlearn1）逐一呈现并教学三个单词T:thereisabottle.教学bottle、box、can,学生跟读，注意纠正学生的发音。2）练习掌握这三个单词教

4、师快速的举起物品，比一比学生谁得反应快，很快说出相应的单词。组织学生四人小组练一练，读一读。3）Game:猜一猜教师将图片随机的反贴在黑板上，让学生猜一猜每幅图分别是什么？S1:abottle,abox,acan.S2:abox,abottle,acan.….C.Sayarhyme引导学生看图，理解abottleonthetable的意思。教师先领读；Listentothetape,thenreadafterit.D.Assignhomework（1）听录音，读熟B部分单词。（2）鼓励学生平时用所学的日常交际用

5、语相互打招呼。