二年级英语下册 2b unit10 goodbye (1)教案 苏教牛津版

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1、Unit10Goodbye!第一课时l教学目标：1、能听懂日常交际用语it’stimetogoto…，并用此提醒别人该做某事了，语音语调正确。2、能使用日常交际用语goodbye和goodnight主动与别人告别或问候晚安。3、能听懂、会说、初步认读短语gotoschool,gohome和gotobed,发音正确。教学重点难点：1、能听懂日常交际用语it’stimetogoto…，并使用goodbye和goodnight主动与别人告别或问候。2、能听懂、会说、初步认读短语gotoschool,gohome和gotobed。教具准备及辅助活动：录音机、词语卡片、挂图作业设计安排：课内：同桌

2、互读B部分课外：朗读B部分至熟练，听A部分主要板书计划Unit10Goodbye!——It’stimetogotoschool.gohome.gotobed.-----Goodbye!------Goodnight!教学过程：A.Freetalk:1）singthesong《thedogisintheplane》2)教师示钟面，引导学生看钟面上的数字，并复习。T:Boysandgirls,doyoustillrememberthesenumbers?Ss:yes.T:let’scountthenumbers.(教师拨动钟面)Ss:one,two,three……twelve.B.Looka

3、ndlearn1）示情境图T:Lookatthepicture,whatareSuYangandSuHaidoing?(引导学生观察图，感苏洋和苏海一天中的活动。)2）T:指着去上学的图片，引出并教学gotoschool.学生跟读，并让学生做出背着书包上学的动作，边说边作。3）T:再指着：上床睡觉的图片，引出并教gotobed.学生跟读，并作出睡觉的姿势。4）师作动作，学生很快的说出gotoschoolorgotobed.组织学生用同样的方法在同桌或小组里交流，熟记这两个短语。5）结合钟面时间教学句子。时针指向8点：教学it’stimetogotoschool.认读it’stimeto.

4、理解意思。组织学生练读。情境扮演，师演妈妈，一小朋友演孩子，T:it’stimetogotoschool.引导该生说出:Goodbye!组织学生和同桌交流，练一练。6）时针指向3点，教学it’stimetogohome.教学gohome学生认读。7）时针指向9点，教学it’stimetogotobed.引导学生说出：goodnight!8）listentothetape(partA)让学生听后，分段跟录音读。采用多种形式朗读；分角色，同桌互相交流。D.Assignhomework（1）听录音，读熟B部分单词。（2）鼓励学生平时用所学的日常交际用语相互打招呼。….