我院药师在消化科开展药学服务的实践与体会

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1、我院药师在消化科开展药学服务的实践与体会李家田(江苏省丰县中医医院江苏丰县221700)目的：总结我院临床药师在消化科开展药学服务的内容与体会。方法.•通过对临床药师在消化科开展药学服务的主要内容以及对典型案例进行回顾分析。结果：临床药师在临床药学实践中能发挥自身药学专长，在消化科开展药学服务取得初步成效。结论：临床药师应积极提升自身业务素质并在临床药学服务中不断总结与探索，为患者的用药安全提供强有力的保障。【关键词】临床药师；临床药学；药学服务；消化科；不良反应监测R914A2095-1752(20

2、16)11-0026-02OurpracticeandexperienceofpharmacistsinthedigestivedepartmenttocarryoutpharmaceuticalcareLiJiatian.TheTraditionalChineseMedicineHospitalofFengxianCounty,JiangsuProvince,Fengxian221700,China【Abstract】ObjectiveFromthecontentoftheclinicalpharm

3、acistsinthedigestivedepartmenttocarryoutpharmaceuticalcare.MethodsForthemaincontentoftheclinicalpharmacistsinthedigestivedepartmenttocarryoutpharmaceuticalcare,andretrospectiveanalysiswascarriedoutonthetypicalcases.ResultsClinicalpharmacistscanplayitsph

4、armacyspecialty,preliminaryachievementswereobtainedinthedigestivedepartmenttocarryoutpharmaceuticalcare.ConclusionClinicalpharmacistsshouldactivelytoraisetheirprofessionalquality,andsummaryandcontinuouslyexplore,providepowerfulguaranteeforthepatient’sme

5、dicationsafety.【Keywords】Theclinicalpharmacist;Clinicalpharmacy;Pharmaceuticalcare;Digestivedepartment;Adversedrugreactionsmonitoring2011年1月30日由卫生部、国家中医药管理局、总后勤部卫生部联合颁发了关于印发《医疗机构药事管理规定》的通知(卫医政发［2011］11号)，明确规定了医疗机构药事管理是指医疗机构以病人为中心，以临床药学为基础，对临床用药全过程进行有效的组

6、织实施与管理，促进临床科学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作。这种由临床药师参与开展临床药学、临床药物治疗工作，对患者进行用药教育、指导患者安全用药等药学服务模式，为医院药学发展指明了方向。我院为县级中医医院，药学专业技术力量薄弱，临床药学服务工作开展的相对较晚，医院一方面致力于药学人员的培养，一方面在现冇条件下积极创造条件开展临床药学服务工作，现将我院药学人员在医院消化科开展临床药学工作的实践与体会归纳如下。1.加强理论学＞J、积极参与实践工作。从事临床药学工作，不但要有丰富的药学知识和一

7、定的医学知识，冋吋还要具备临床药学思维和临床医学思维，这样才能在医疗团队中发挥座奋的作用［1］。在融入临床前，首先利用医院信息系统，了解该科住院病人常见病和常用药物,以及常见病的临床表现、诊断、常用的辅助检查，深入学习有关治疗指南，熟悉常见病的药物治疗方案；查阅药物学专著和医药学期刊，熟悉常用药物的药效学、药动学等理化特性和不良反应、用药注意事项、药物相互作用等，以便能够在后续的临床药学实践中发现潜在的用药问题。在临床药学工作中，积极培养与临床医师沟通和交流能力，熟悉和适应临床工作环境，了解临床医师的

8、工作方法，掌握临床医疗文书、检验、检査报告的阅读和书写以及理化检查结果的临床意义。通过与临床医师、护士、患者的沟通和交流，了解更多的信息。2.主动参与查房，做好医师的参谋。在消化科开展临床药学实践期间，坚持每周一参加科室早交班，重点了解新进病人的病情；然后参与科室的查房，详细了解病人的治疗方案及病情变化；分析医嘱、处方，发现并解决潜在的用药问题。查看所用药物是否与疾病诊断相符；分析药物间是否冇潜在的不良相互作用并关注药品不良反应(ADR)发生情况。如，患