四川电大学前游戏理论与指导学前游戏与理论指导任务4_0001(课程号：5110224)参考资料

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1、学前游戏理论与指导学前游戏与理论指导任务4_0001四川电大形成性测评系统课程代码：5110224参考资料、单项选择题（共10道试题，共40分。）1.游戏治疗的发展起源于20世纪的A.精神分析学派B.认知发展学派C.格式塔学派D.人本主义学派参考答案：A2.下列不属于幼儿语言游戏特点的是A.语言游戏不具有模仿性B.语言游戏具有引导探索性C.语言游戏具有不断完善性D.语言游戏具有适时性参考答案：A3.“恩物”的设计者是A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.卢梭D.卡罗琳参考答案：A4.最早由德国心理学家弗雷德里克和劳

2、拉两位博士发展而来的，其重点在于有机体整体的健康及整合的功能运作，集合了感官、身体、情感以及智力的游戏治疗模式是A.认知行为理论B.精神分析理论C.格式塔治疗D.阿德勒理论参考答案：C5.沙盘游戏法是以（）的分析心理学为理论基础A.荣格B.弗洛伊德C.罗杰斯D.纽曼参考答案：A6.主要表现为吐字不清的幼儿语言障碍是A.发音性语言障碍B.流畅性语言障碍C.选择性缄默D.发展性语言障碍参考答案：A7.下列不属于幼儿分离焦虑的表现的是A.哭闹B.寻找依恋对象C.独自游戏不融入集体D.幼儿生活自理能力强参考答案：

3、D8.下列不属于幼儿入园分离焦虑形成的主要原因的是A.幼儿自身因素B.家庭因素C.社会因素D.教师因素参考答案：C9.通过恶意的造谣、离间、引导同伴对他人进行孤立的攻击性行为属于A.直接攻击B.肢体攻击C.间接攻击D.言语攻击参考答案：C10.下列不属于小班幼儿语言游戏常用策略的是A.根据内容合理地投放游戏材料B.利用区域活动激发幼儿兴趣C.培养幼儿观察力，提高讲述能力D.质疑对话加深思考参考答案：D、填空题（共5道试题，共20分。）1.所谓，是指幼儿在语言发展过程中自发地玩弄和操练语音、词语的一种现象。

4、参考答案：语言游戏2.幼儿入园分离焦虑主要有幼儿自身因素、因素、教师因素三个方面的原因。参考答案：家庭3.游戏治疗起源于20世纪的学派。参考答案：精神分析4.认知行为理论的游戏治疗采取了兼具及目标导向性的方法与观点，强调幼儿必须主动参与治疗，并接触有关控制和改变自己行为的责任问题。参考答案：指导性5.语言游戏的具体形象性和使幼儿的口语表达能力得到了增强，交往能力得到提高。参考答案：操作性、判断题（共10道试题，共40分。）1.沙盘游戏治疗的时间至少需要5-6次，事前要和孩子的父母商定他们是否可以坚持下去。

5、A.错误B.正确参考答案：B2.任性行为是幼儿常见的一种心理反应，是指不克制自己的需要，不约束自己的行为，不理会他人感受的一种表现。A.错误B.正确参考答案：B3.幼儿由于不小心、并非有意地对同伴造成伤害的行为，也属于攻击性行为的范畴。A.错误B.正确参考答案：A4.劳拉．皮尔斯和罗杰斯是儿童精神分析的直接创立者，也是使游戏治疗系统化和理论化的两位著名精神分析学家。A.错误B.正确参考答案：A5.中班时期的幼儿，刚开始更倾向于独自游戏，在此过程中，他们往往凭借语言支配和调节自己的行为，对游戏过程的思考，常

6、常用有声语言表达出来，他们边想边说边玩，饶有兴趣，而这种独白语言正是社会语言的基础。A.错误B.正确参考答案：A6.幼儿语言模仿方式的有即时地、完全地模仿；即时地、不完全的模仿；延缓模仿；创造性模仿等方式A.错误B.正确参考答案：B7.重度语言障碍是指幼儿在语言交谈中，表现吐字不清楚，主要对韵母发音不清，或对一些语言发声有变调、错误等，以及说话不能成句的行为。A.错误B.正确参考答案：A8.沙盘游戏治疗的要素包括一个按特定比例制成的沙盘、水源、模具、装模具的架子，以及游戏室的合理规划和具有共情心的治疗师。

7、A.错误B.正确参考答案：B9.幼儿有意踢打、抓扯他人，抢夺他人的玩具、物品等行为属于攻击性行为中的间接攻击表现。A.错误B.正确参考答案：A10.发音性语言障碍是指在发音过程中，因发音器官受障碍而导致的发音失准，以致影响正常的人际交流。A.错误B.正确参考答案：B