2011年广东省深圳市中考模拟数学试卷9

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1、※※※※※※※密封线内※※不要答题※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※考场试室号座位号考生号姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密封线内※※不要答题※※※※※※※2011年广东省深圳市中考模拟数学试卷9说明：1．全卷22题，共8页，考试时间90分钟，满分100分.2．答题前，请将考场.试室号.座位号.考生号.姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记.3．做选择题时，请将选项的字母代号写在“答题表一”内；做填空题时，请将答案写在"答题表二"内;做解答题时,将解答过程

2、写在指定的位置上.题号一二三1——1011——1516171819202122得分复核人得分阅卷人一、选择题(本大题10小题,每题3分,共30分)每小题有4个选项,其中只有一个正确的,请把正确选项的字母代号填在"答题表一"内,否则不给分答题表一题号12345678910答案1．2008的倒数是()A．2008B．-2008C．D．2．如图所示的几何体中，俯视图形状相同的是()①②③④A．①④B．②④C．①②④D．②③④3．今年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中，讲述了六大民生新亮点，其中之一就

3、是全部免除了细部地区和部分中部地区农村义务教育阶段约52000000名学生的学杂费．这个数据保留两个有效数字用科学记数法表示为()A．52×107B．5.2×108C．5.2×107D．52×1084．如果在正八边形硬纸板上剪下一个三角形（如图①中的阴影部分），那么图②，图③，图④中的阴影部分，均可由这个三角形通过一次平移、对称或旋转而得到．要得到图②，图③，图④中的阴影部分，依次进行的变换不可行的是（　　）图①图②图③图④A．平移、对称、旋转B．平移、旋转、对称C．平移、旋转、旋转D．旋转、对称、

4、旋转5．不等式组的解集在数轴上可表示为(　　)-25-25-255-2ABCD6．某青年排球队12名队员的年龄情况如下：年龄(单位：岁)1819202122人　　　数14322则这个队队员年龄的众数和中位数是(　　)ABCOA．19，20　　　　　　B．19，19　　　　C．19，20.5　　　D．20，197．如图，在△ABC中,点O是∠ABC与∠ACB平分线的交点，若∠BAC=80,则∠BOC＝(　　)A．130°B．100°C．50°D．65°8．某种长途电话的收费方式如下：接通电话的第一分钟

5、收费a元，之后的每一分钟收费b元．如果某人打该长途电话被收费8元钱，则此人打长途电话的时间是(　　)A．分钟B．分钟C．分钟D．分钟ABCDPO9．已知：如图，四边形ABCD是⊙O的内接正方形，点P是劣弧上不同于点C的任意一点，则∠BPC的度数是(　　)A．45°B．60°C．75°D．90°ACBPxB10．如右图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC的长为常数，点P从起点C出发，沿CB向终点B运动，设点P所走过路程CP的长为x，△APB的面积为y，则下列图象能大致反映y与x之间的函数关

6、系的是(　　)yyyyxxxxOOOOABCD得分阅卷人二、填空题(本大题5小题，每小题3分，共15分)请把答案填在答题表二内．答题表二题号1112131415答案11．某体育训练小组有2名女生和3名男生，现从中任选1人去参加学校组织的“我为奥运添光彩”志愿者活动，则选中女生的概率为____________12．分解因式：2x2－18=__________13．如图13是小孔成像原理的示意图，根据图中标注的尺寸，如果物体AB的高度为36cm，那么它在暗盒中所成的像CD的高度应为_________cm

7、.20cmCDAB45cm图13图1414．已知二次函数的部分图象如图14所示，则关于的一元二次方程的解为___________．　　15．一个叫巴尔末的中学教师成功地从光谱数据，，，，…中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥秘的大门，请你按照这种规律，写出第n（n≥1）个数据是___________．得分阅卷人三、解答题(本大题共有7小题,共55分)16．(6分)计算：17．(6分)先化简代数式：，然后选取一个使原式有意义的的值代入求值．18．(7分)如图，在△中，为边的中点，过点分别作∥交于点，∥交

8、于点.(1)证明：△≌△；(2)如果给△添加一个条件，使四边形成为菱形，则该条是_____________________________________________________________________________如果给△添加一个条件，使四边形成为矩形，则该条件是___________________________________________________________________________(均不再增添辅助线)请选择一个结论进行