重庆市巴南区南泉初级中学初中物理教学论文 “无缝”对接“见物思理”

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1、“无缝”对接“见物思理”物理学所揭示的是大自然的奥秘，与我们的生活实践、科学技术发展紧密相关，而其中的物理实验是最活跃最具生命力的部分，具有生动、直观、新奇的特点，容易激发学生的直觉兴趣，它能化抽象为具体，化枯燥为生动，把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前。《物理新课程标准》也指出：“教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的物理情景……”。这物理情景就是实验，既然物理来源于生活，那么我们的物理教学实验就应该将课堂与生活紧密联系起来，体现物理来源于生活，寓于生活，同时又是解决生活问题的基本工具这个特点。然而，由于长期受应试教

2、育思想的影响，在很大范围内物理实验教学在某种程度上仍然处于“讲起来重要，教起来次要，考起来不要”的状态。实验教学因长期未受到应有的重视而成为物理教学中的薄弱环节，长期徘徊在“做实验不如讲实验，讲实验不如背实验”的应试教育的怪圈里，采取“以讲代做”的实验教学方式，使学生看不见真实的物理现象，产生错觉，似乎理论是凭空推想出来的，物理教学内容变得有“理”无“物”。更让《物理新课程标准》所强调的以“物理知识和技能为载体，让学生经历科学探究过程，学习科学探究的方法，培养学生的科学探究精神、实践”成为水中楼阁海市蜃楼。那么怎样让学生把物理知识与生活、学习、活动有机地

3、结合起来，让学生真正感受到物理在生活中无处不在呢？这需要教师高超的“无缝”对接“见物思理”——意识改变课堂在以往教学过程中，物理教学内容过分注重逻辑推理，解题技巧，忽略了理论联系实际，扼杀了学生的好奇心，抑制了学生的学习兴趣，导致许多学生怕学物理。怕让学生忽视了身边的物理现象，接触不到物理世界的丰富多彩。要想学生从怕的泥沼中走出来，需要教师引导学生寻找生活中的物理因素，培养学生见物思理的学习意识，让学生知道：家庭、学校、社会都有大量的物理问题，要善于把生活体验同物理知识紧密结合起来，物理不是孤立于生活之外的，物理被广泛应用于生活及社会的各个领域，他们目之

4、所见、耳之所闻的大量物理现象都是物理知识的来源。《物理新课程标准》指出“学生的物理学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性的”。“现实”的物理，是指物理来源于生活、生产实际，教师在做实验时尽量在日常生活中寻找上课实用的例子，这样会让学生在脑海中长期稳固的建立“见物思理”的学习意识，从而让学生在熟悉的物理生活情景中愉快地探究问题，使学生认识物理概念和规律，达到“事半功倍”的效果。我校是一所农村学校，但每年的班级篮球赛是学生的最爱。可由于我校的操场是水泥地面，每次比赛都有队员摔伤的情况，于是我在上《摩擦力》时，根据学校的水泥地操场设计实践题：在进行班级篮球

5、比赛中，为了防止运动员打滑跌倒，下列采取的措施是错误的：4A．在水泥地上撒些小沙子；B．运动员穿的鞋底带有凹凸不平的花纹；C．扫净水泥地上的小沙子；D．穿上平底的塑料球鞋。在生活中还有哪些措施防打滑？讲解完摩擦力的概念及作用后，我把学生带到操场，让他们自己去体验。通过体验，学生认识到每次比赛队员摔伤的罪魁祸首是摩擦力，并发现生活中有许多现象都与摩擦力有关，比如我校体育节班与班拔河时，为什么经常都是靠实验楼那边的那方容易胜，是因为地面凹凸增大了摩擦力，于是有学生根据所学的摩擦力知识，向学校建议整改操场，在现有的水泥地上凿小凹痕，减少摩擦力，避免运动员受伤，

6、学校采纳了学生的建议，果然在以后的比赛中，队员因地面滑而摔伤的情况就很少发生了。像这种生活中常见的实例我在课堂中经常灌输给学生，比如家庭卧室的空调安装时为什么大都安装在窗户附近，客厅的空调大都安装在靠阳台的门边，学生能联系空气对流及冷暖空气的密度等知识回答。磨菜刀时为什么要不断浇水，学生能用摩擦做功的知识解释：因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加，产生热使刀的内能增加，温度升高，刀口硬度变小，刀口不锋利；浇水是利用热传递使菜刀内能减小，温度降低，不会升至过高。往保温瓶灌开水为什么不灌满却能更好地保温？学生利用热传递知识破解这个奥秘，那是因为未灌满时

7、，瓶口有一层空气，是热的不良导体，能更好地防止热量散失……这些事例的运用让学生真正体味到身边就有物理，并且要“见物思理”。学生“见物思理”的意识建立后，课堂知识的讲解就不在枯燥，而是生动有趣味了。不怕没实验，只怕不悟生活让学生有“见物思理”的意识仅仅是物理真正走进生活的第一步，要想物理真正走进生活，还得用实验说话，实验是检验身边物理最有效最有力的方法，而生活是实验取之不尽用之不竭的源泉。根据教育心理学的观点，课堂教学的目的不在于教师完成某种过程，而在于通过某种活动促使学生在行为上发生某些重要的变化，如在学生身上引起的认识上、理解上、技能上、态度上的变化。

8、如果学生通过主动参与实验，在教师的积极指导下获得物理知识，则会印象更加深刻，并增