湖北省普通高中2023年高一学业水平合格考模拟历史（一） Word版无答案

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2023年湖北省普通高中学业水平合格性考试模拟历史试题（一）1.考古发掘的器物、建筑物等是重要的实物史料，下列属于实物史料的是（）A.三皇五帝的传说B.陶寺遗址的宫殿C.《史记·夏本纪》D.西周分封示意图2.禹死后，其子启继位，用什么制度取代了禅让制（）A.世袭制B.宗法制C.分封制D.内外服制3.井田制是我国奴隶制社会的一种土地制度。下列关于井田制的叙述正确的是（）A.实质是一种土地私有制，土地归全体国人所有B.主要采用奴隶个体耕作的方式C.受封奴隶主拥有使用权，不得转让与买卖D.农业生产中主要使用青铜农具4.孔子认为：“夫政者，正也。凡上者，民之表也，表正，则何物不正？”据此可知，孔子（）A.维护儒家思想的正统地位B.强调统治者应加强道德修养C.宣扬君臣平等的民主思想D.对礼崩乐坏的现状深怀忧虑5.周王的乐舞谓之八佾，共八列八行，孔子听说（鲁国）“季孙氏八佾舞于庭”，他表示“是可忍，孰不可忍也！”为此，孔子主张（）A.尚法辅德B.尊法敬天C.崇德重礼D.外儒内法6.秦始皇认“秦既代周（火德），自为水德”，汉文帝时期有人上书“秦得水德，今汉受之，推终始传，则汉当土德”。上述现象（）A.确立了五行学说为统治思想B.旨在论证政权建立合理性C.推动儒家学说吸收阴阳思想D.表明汉朝承袭秦朝典章制度7.如图所示的中央机构创立于（）

1A.商朝B.西周C.秦朝D.东汉8.汉武帝顺应时代需要，采取一系列巩固和发展大一统国家的措施。其中，思想上表现为（）A.颁布“推恩令”B.盐铁官营C.开疆拓土D.尊崇儒术9.如图是初建于北魏孝文帝太和年间的巩义石窟寺雕刻《帝后礼佛图》。该作品（）A.体现了中原习俗的影响B.史料价值甚于艺术价值C.反映了民族矛盾的缓和D.说明正统思想发生变化10.下图是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图，该图反映出这一时期的历史发展趋势是（）A.分裂走向统一B.民族交融的加强C.南北政权对峙D.政权更迭的频繁

211.820年，唐宪宗下诏：“自今以后，宜准例三年一定两税，非论土著、客居，但据资产差率。”该举措意在应对（）A.社会动荡引发的民户流动B.商品经济发展带来的人口迁移C.经济重心渐趋南移的挑战D.藩镇割据造成的国家收入锐减12.观察《元朝形势图（1330年）》。据图可知，在地方管理上，元朝实行的制度是（）A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制13.1843年中国第一批被迫开放的通商口岸正式形成……到1894年通商口岸共有34个。1894年以后，增开通商口岸40余处。上述情况与下列哪两个条约的签订直接相关（）A.《南京条约》《北京条约》B.《南京条约》《马关条约》C.《南京条约》《辛丑条约》D.《马关条约》《辛丑条约》14.陈毅同志曾说，“淮海战役胜利，是人民群众用小车推出来的。”这显示出（）A.战术科学B.人民伟力C.军纪严明D.武器先进15.实现香港、澳门回归祖国的重要制度是（）A.民族区域自治制度B.政治协商制度C.人民代表大会制度D.“一国两制”16.下图为公元前8一公元前6世纪希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图。据图分析，殖民地的建立（）

3A.标志着希腊完成了统一B.推动了城邦体制的确立C.促进了古希腊文明传播D.缓和了希腊的社会矛盾17.“文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族、工具、语言、文字、宗教、城市、乡村和国家等”。这些文明要素产生主要源于（）A.渔猎采集B.农业革命C.磨制石器D.金属冶炼18.如图为拜占庭帝国的圣索菲亚大教堂和俄罗斯的圣瓦西里大教堂。据图判断，下列表述正确的是（）A.两国审美眼光完全相同B.拜占庭曾武力征服俄罗斯C.两国宗教信仰差别巨大D.俄罗斯受拜占庭文化影响19.新航路开辟的主要先驱国家是（）A.英国、荷兰B.西班牙、葡萄牙C.英国、法国D.俄罗斯、荷兰20.“这个时期的作家赞颂人是‘英雄般的’‘神圣的’，是理智的谨慎的，而非教会的神学家所告诫世人的那样：因犯下原罪，所以人类本质上毫无价值。”“这个时期的作家”（）A.强调人文主义B.主张宗教改革C.倡导理性主义D.追求自由主义21.有学者评价欧洲近代某次思想解放运动：“这场运动对当时的社会、政治、道德等提出广泛批判，力图通过传播知识来改善人类状况”。该运动是（）A.文艺复兴B.科学革命C.宗教改革D.启蒙运动22.1784年英国议会通过法案，将澳大利亚作为流放罪犯的场所。19世纪中期，大量的英国移民涌向澳大利亚，获取大量黄金、羊毛等财富。这一变化主要是由于（）A.澳大利亚资源丰富B.英国采取重商主义政策C.工业化进程的推动D.大洋洲人口结构的改变23.拉丁美洲独立后直至19世纪末20世纪初，经济发展一直落后，其深层原因（）A.英美等国经济渗透B.原宗主国政治经济制度残余影响C.未受启蒙思想影响D.原宗主国天主教神学观念的制约

424.1914—1918年，人类历史上发生了第一次世界大战，关于一战影响的表述正确的是（）①亚非拉民族民主运动高涨，冲击了殖民体系②帝国主义完全瓜分非洲，建立世界殖民体系③苏俄建立了人类历史上第一个社会主义国家④凡尔赛一华盛顿体系建立，解决了各国矛盾A.①②B.③④C.①③D.②④25.20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，美苏为首两大集团之间既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态是（）A.热战B.冷战C.平等D.结盟二、判断题26.禹建立了中国最早的奴隶制国家，启继位，世袭制代替了禅让制。（）27.秦朝开创了专制主义中央集权制度，该制度下主要存在两对矛盾即皇权与相权的矛盾，中央与地方的矛盾。28.唐太宗吸收隋亡教训，励精图治，国家出现少有的开明政治局面，史称“开元盛世”。29.宋仁宗在位时任用王安石主持变法。（）30.北宋交子是世界上最早的纸币31.甲午中日战争的失败，宣告了洋务运动的结束。（）32.新文化运动中的文学革命把斗争矛头直指中国传统的文言文，提倡白话文。33.社会主义基本制度的建立，是中国历史上最深刻的社会变革。34.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础。（）35.新航路的开辟改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。（）36.工业革命后，资本主义世界殖民体系最终形成（）37.二战结束后，美苏从战时盟友变成冷战对手的根本原因是意识形态的对立和冲突。三、非选择题38.材料题材料一:周朝的分封则主要是由统治部族对被征服地区主动进行的武装拓展，大大加强了王室对全国疆域的控制，巩固了周天子天下共主的地位，即所谓“率土之滨，莫非王臣——张帆《中国古代简史》材料二:周文、武所封子弟同姓甚众。然后属疏远，相攻击如仇雠。诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。——司马迁《史记·秦始皇纪》

5材料三：（西汉初年）以海内初定，子弟少（年少），激秦孤立亡（无）藩辅，故大封同姓，以填（镇）天下。——班固《汉书·高五王传》材料四：愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地侯之，彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。——班固《汉书·主父偃传》（1）据材料一并结合所学，说明西周分封制的影响。（2）为解决材料二的问题，秦朝实行郡县制，请简要概括郡县制的影响。（3）据材料三概括汉初“大封同姓”的原因。结合所学，指出西汉初年实行的地方行政制度？（4）据材料四，指出汉武帝针对王国问题采取的对策是什么？39.近代以来，许多知识分子忧国忧民，思考国家的发展道路。阅读下列材料，回答问题。材料地球的面积有限，而列强的欲望无穷。在这个情势下，亚洲人民只有三条道路可走。其一，是效法列强的武备以自救，代表是日本，以武力自救，“卖灵魂以得邦国”，不是值得我们赞美的；其二，是因不肯效法而沦为列强的奴属，代表是印度；其三，是凭着自己的天才，另去创造一条新道路。衍惶于这两条歧路之间，而又未能另自创出一条新道路者，则有我们的中国。帝国主义在我国所发生的不幸结果，我们都已知道。远者如鸦片战争及它的结果，近者如英国强占威海卫，俄国强占大连湾，德国强占胶州湾。在这丑恶的两条道路外，我们能另想出一条自尊而又能自救的新道路吗？这条新道路是可以找到的，但却不是容易找到的。——摘编自陈衡哲《西洋史》（1924年）（1）根据材料并结合所学知识，指出日本是通过什么事件得以自救的？同时期中国的地主阶级又是如何自救于民族危机中的？（2）根据材料并结合所学知识，列举两例“帝国主义在我国所发生的不幸结果”。（要求写出事件及其对中国社会性质产生的影响）（3）根据材料并结合所学知识，指出自近代以来先进的中国人在向西方学习经历了怎样的发展历程？

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