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时间:2024-08-30
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第6课时除法(2)表内除法(一)2 同学们,15个扣子,平均分成5份,每份()个。315÷5=3怎样列算式来表示?一复习导入 同学们好!我想把20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?请你帮帮我。思考问题:(1)我们要帮熊猫分什么?(2)分的要求是什么?请你用学具帮熊猫分一分。“每4个放一盘”是什么意思?5二探究新知 分的结果是什么?你是怎样分的?20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5二探究新知 除法算式:20÷4=5这个算式表示什么意思?我们能把刚才分竹笋的情况和结果也用一个算式表示吗?20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5二探究新知 20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。认识除法算式各部分的名称5看算式,记住算式中各部分的名称。除法算式:20÷4=5…被除数…除数…商二探究新知 20个竹笋,每5个放一盘,能放()盘。4同学们!如果我想把20个竹笋,每5个放一盘,能放几盘?列出除法算式,说一说算式的意思,并说说算式中各部分的名称。深化除法算式中各部分的理解除法算式:20÷5=4…被除数…除数…商二探究新知 1.分一分,填一填。每份2个,分成了()份。12÷=每份3个,分成了()份。÷=每份6个,分成了()份。÷=6624431221262三巩固练习 2.说出每个算式中的被除数、除数和商。10÷5=215÷3=518÷2=948÷8=656÷7=828÷4=7三巩固练习 在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数(除数不能为0),所得的结果叫商。四课堂小结
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