《端午的鸭蛋》（简案）

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《端午的鸭蛋》（简案）《端午的鸭蛋》（简案）端午的鸭蛋（简案）西周中学夏君一、导入新课中华民族有着悠久的历史和绚烂的文化，有很多独具民族特色的传统节日。下面请同学们看三首古诗，猜猜看这些诗所描述的都是我国的哪一个传统节日。幻灯显示1：看诗猜节日二、简介幻灯显示2：汪曾祺简介（请一位同学朗读）三、师生合作读课文。老师读第一部分，请两位同学续读其次、三部分。四、理清课文结构1、提问：这篇文章主要写了哪些方面内容。请同学们用最简洁的语言给课文的第一段，其次、三段和第四、五段分别拟一个小标题。（同桌相互争论）幻灯显示3：端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋2、在介绍家乡端午的风俗时，主要介绍了哪几种风俗？幻灯显示4：系百索子做香角子贴五毒贴符喝雄黄酒放黄烟子吃十二红3、其中具体介绍的是哪几种？为什么要具体介绍？

1……由对“十二红”的介绍自然地过渡到下文写“家乡的鸭蛋”。行文挥洒自如，闲适中透着严谨。看似漫不经心，实则独具匠心。五、精读课文其次、三段，品尝文章的语言特色。1、汪曾祺是一位特别讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：幻灯显示5：平淡而有味；用适当的方言表现作品的地方特色；有淡淡的幽默。（下面请同学们自由朗读课文其次、三段，画出喜爱的句子，你能从字里行间品尝出以上这些语言特色吗？）2、同学再读课文其次、三两段。六、简析课文第四、五段。家乡的鸭蛋不止是名气大，优点多，它同时也是构成家乡端午风俗的一个不行或缺的部分。它曾给很多孩子带来无限的乐趣。提问：在写“端午的鸭蛋”时主要写了与鸭蛋有关的哪些趣事？（挂“鸭蛋络子”；挑鸭蛋——吃鸭蛋——玩蛋壳）七、归纳本文主题提问：从对端午风俗的回忆，对家乡、端午的鸭蛋的描写中，我们可以看出怎样的思想感情？

2（对传统民俗文化的喜爱，对家乡的依恋，以及对布满童趣的儿时生活的怀想。）八、看新闻，谈感受下面请同学们看一则与我们的课文有关的新闻。这则新闻在去年曾引起中国人的极大关注。幻灯显示6：新闻提问：读了这则新闻后你有什么感受？九、老师总结；布置作业