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时间:2018-02-03
《巨人的花园教学实录5则》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精品文档巨人的花园教学实录5则四(3)班。师是。师好。师行。师白雪公主。师白雪公主(甜甜地)。师美人鱼。师好。师灰姑娘。师好。师丑小鸭。师小红帽。师小红帽。师行。师开玩笑不要开得太过分吧生(灰太狼)是。师能够。二、正式上课师老师,您好师《巨人的花园》。师《巨人的花园》。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档师训斥,冷酷,脸颊,拆除。师能。师北风呼啸,鲜花凋谢。生(3、4组)洋溢欢乐、欢快喧闹,纷纷逃窜。师鲜花盛开的春天,师绿树成荫的夏天,师鲜果飘香的秋天,师白雪一片的冬天,
2、师花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。师巨人。师想。师孤独的巨人。师谁允许你们到这儿来玩的,都滚出去。师好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”师狂风大作,雪花飞舞。师狂风大作,雪花飞舞。师草翠花开,绽处绿芽。师鲜花凋谢,树叶飘落。师冷酷的巨人。师奇妙。师小男孩。师火辣辣。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档师绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。师没有孩子的地方就没有春天。师春天(板书)师快乐。(板书)师心胸宽广。师乐园。师老师,再见。师老师们,辛苦了。巨人的花园教学实录(二)
3、一、课前谈话二、引入课题一齐读课题你们喜欢猜谜语吗?我有许多美丽的鲜花,但孩子们才是其中最美的花朵。这句话是谁说的?看过书之后再来讲这个问题读课文,把巨人批评孩子们的话画下来,读画的句子我们先来看第一句。读一读先想想你在读的时候就应注意些什么?生读巨人在说这些话的时候,会做些什么动作?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档巨人为什么叫巨人?边读边做动作。指读你注意到他的动作细节了吗?齐读应对巨人的指责,孩子们吓坏了。孩子们都不敢来了。之后,巨人的花园发生了什么变化?找到吗?
4、谁来读一读生读读得十分有情,你们发现他读错了什么?有一个词“仍然”花园墙内是什么季节?外面呢?视频,你听到了什么?仿佛看到了什么?再用心听一听,你听到了巨人的内心了吗?害怕,恐惧孤独别的花园是春天,我的为什么是冬天呢?巨人的花园还是寒冷的冬天,为什么呢?读一读生读谁想读读这段话。为什么今年的春天这么冷,这么荒凉呢?再来读一读我们常说当局者迷,旁观者清,谁来告诉大家,今年的冬天为什么冷?指名两学生到前面,老师演巨人,孩子告诉巨人今年的冬天为什么这样冷?巨人太固执了这次春天来了,巨人怎样做的?还是把孩子们赶走了。他
5、是怎样做的?谁来读一读2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档齐读“但是……纷纷逃窜”?谁来加上动作读一读巨人此时的想法是什么?故事发展到这,你有什么问题想问吗?为什么巨人坚定地想把孩子们赶出去?已经是春天了,为什么还要赶走孩子们?如果赶走孩子们,巨人的春天就会来吗?读一读,找一找。巨人好容易盼来的春天是什么样的?你发现这句话中的一组近义词了吗?逃散——逃窜这两个词有什么不同?为什么逃窜?读这两段话与此同时,花园再次被积覆盖了,这时灵魂人物出现了?巨人怎样做?怎样说?生读这次
6、巨人有什么不同?为什么只对小男孩说?小男孩的举动让巨人发生了变化?为什么?用横线画出小男孩的举动,用浪线画出巨人的举动。谁来说一说,用“当小男孩的时候,巨人。小男孩怎样说的?巨人心里怎样?火辣辣的?什么状况下你会火辣辣的?想小男孩一伸手,桃树立刻开出鲜花,你能做到吗?这就是童话故事的魅力读这段话,“唤来寒冬的……谢谢你!“你认为怎样读?把自己当作巨人,?谁来读一读。再读最后三个字“谢谢你”。齐读2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档换来寒冬的是我那颗冷酷的心,换来春天的是什
7、么?把你想到的词语写到黑板上巨人拆除的仅仅是围墙吗?听音乐读齐读课文结尾巨人换来冬天的是他那颗寒冷冷酷的心,换来春天的又是什么呢?你在这节课中收获到什么?巨人的花园教学实录(四)《巨人的花园》课堂教学实录四上年级《巨人的花园》教学实录(骨干教师展示)执教者:范敏燕一、谈话导入师:同学们,我们此刻已经是四年级的学生了,我们已经学过了不少童话,童话有动人的故事,优美的语言,总能把我们带入完美的境界,使我们受到真善美的熏陶。这天我们就来学习英国作家王尔德的童话。请读题目(事先板书课题)(生齐读课题两次)二、初读感知师
8、:此刻请同学们自己读课文,记住要读准字音,读通课文,思考一个个问题:你觉得故事中的花园是一个怎样的花园?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档(生各自读课文)师:谁能把这些词语念下来(3生逐排读词语后全体齐读,师订正“拆除”的读音和“火辣辣”ABB式词语的变调。)师:读了课文,你觉得这是一个怎样的花园?生1:这是一个漂亮的花园。生2:这是一个美丽的
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