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时间:2020-02-26
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1、19.2.3一次函数与方程、不等式学案第一课时一次函数与二元一次方程组班级姓名组别等级【学习目标】1.我能理解一次函数与二元一次方程组的关系;2.我会根据图象求二元一次方程组的解,也能利用方程组求两个一次函数图象的交点坐标。【学习过程】一、自主学习(一)自学指导x+y=5自学课本P97(问题3)-98页的内容,完成下面的问题。2x-y=-21.解二元一次方程组(1)用加减法或代入法求方程组的解为(直接写出结果)(2)用图象法解二元一次方程组1)方程x+y=5可以转化为y=;方程2x-y=-2可以转化为y=;所以每个二元一次方程都对应一个一次函数,于是也对应
2、一条。2)在平面直角坐标系中画一次函数y=-x+5和y=2x+2的图像。xy=-x+5xy=2x+2解:①列表010142②描点③连线(3)从图象中看,这两条直线的交点坐标为(4)这两条直线的交点坐标是方程组的解吗?归纳:由含有未知数x,y的两个二元一次方程组成的二元一次方程组,都对应两个,于是也对应两条。从“形”的角度看:反映在图象上,解方程组相当于确定两条直线的坐标。反过来,求两条直线的交点坐标就是求方程组的解。(二)自学检测要求:独立完成,再两两交换检查(互判).x=1.如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得,y=关于的二
3、元一次方程组的解是________.x=-1y=22.已知二元一次方程组的解是,则直线和直线的交点坐标为 点拨:解方程组相当于确定两条直线的坐标。反过来,两条直线的交点坐标就是方程组的解。(三)我的疑惑针对前面的学习,你还有什么疑惑,请写在下面的横线上.二、合作探究要求:先独立思考,再组内交流解题思路和方法,准备展示.如图1,一次函数y=-2x+4的图象交y轴于点A,交x轴于点B,一次函数y=2x-2的图象交y轴于点D,交x轴于点C,两个一次函数的图象相交于点P。(1)求点P的坐标;(2)请直接写出点A、点D的坐标;(3)直线AB,CD与y轴围成的△
4、APD,则线段AD的值为(4)点P到y轴的距离是(5)求△APD的面积。三、当堂训练要求:独立完成训练题目,成绩计入小组.1.直线y=-2x+1与y=-3x-9的交点坐标为.2.若直线y=ax+7经过一次函数y=4-3x和y=2x-1的交点,求a的值.四、自我反思1.我的收获2.我的易错点
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