课内比教学论文.doc

课内比教学论文.doc

ID:61551421

大小:27.50 KB

页数:3页

时间:2021-02-27

课内比教学论文.doc_第1页
课内比教学论文.doc_第2页
课内比教学论文.doc_第3页
资源描述:

《课内比教学论文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课内比教学论文李集学校殷祯祥俗话说:“台上三分钟,台下三年功”。上好一节课,并不是一件易事!一堂课,该汇聚了教师多少的心血!这次“课内比教学”活动,对于我们这些年轻教师来说是个很难得的学习机会。通过听课,课后和各位老师的交流,我觉得自己在教学方面收获的很多,这次活动让我看到了一群勤钻苦研,敬业乐业、与时俱进的老师。每一节课的教学都充分体现出了老师们的细心、耐心和精心。在教学目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的安排、教学语言的组等方面都呈现出一片百花齐放,各具匠心的景象。更体现了新时代教师的

2、综合素养和极其过硬的基本功。这次“课内比教学”活动,我也有幸参加了这次比武活动。经过自己精心的设计,在学校各位老师的指导下,得到了一定的好评。同时我也感受到了自己的不足。在上课的过程中,没有很好地把握好时间,教学语言不够精炼。作为一名年轻老师,这些生动有趣的活动,有很多值得我学习和借鉴的东西:3一、能巧妙地使用媒体。在课堂上 多数校长广泛地使用多媒体教学,不仅给人一种赏心悦目的感觉,而且创造了轻松愉快的学习氛围,激发了学生学习的积极性。二、创设语言情景教学。每位校长都在创设不同的情景,让学生在情景中理解语言

3、知识和内容,在情景中轻松地掌握本课的重点难点;让学生在不同的语言情景中操练,也顺应了《新课标》中培养学生综合语言运用能力的要求。三、精彩的课堂导入,教学过程环环相扣。课堂上孩子们个个生龙活虎,各位老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动,使学生真正在体验分享学习活动。巩固和拓展时采用了灵活多样的活动手段,使学生在玩中学,乐中学,很好的激发了学生学习的兴趣和激情。四、具有较扎实的基本功和自身的素养。良好的教学基本功是一堂优质课的关键。各位老师准确深刻抑扬顿挫的语调,生动形象精练的讲解,清晰流畅美观的书写赏心悦目

4、,更值得我们中青年教师学习。3通过学习,确确实实使我成长了不少,在以后的教学中我也要加倍努力,多多借鉴有经验教师的教学方法,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,逐渐提高自己教学水平。总之,这次活动让我想到了“木无本则枯,水无源则竭”,作为老师不能两耳不闻天下事,一心只教教科书。只有大量地阅读,不断地给自己充电才能解决源头活水的问题。同时教学有法,但教无定法,我们只要勤于学习,大胆实践,不断总结经验教训,就会探索出适合新课改的要求、学生特点及教学内容的最好教法。我深深感触到 “课内比教学”不仅仅是一次活动的

5、开展,更是一场智慧与能力的较量。老教师们精彩纷呈的课堂表现,给听课的每一教师送上了一份丰盛的精神大餐,更让我们每个人回味无穷。感谢“课内比教学”给了我们有想法的教师一股自主学习、实践,自我发现、修正的动力,实实在在地促进了“学”,也让“比”收获了喜人的成果!3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。