【解析分类汇编系列四:北京2013高三(期末)文数】:5:数列.doc

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1、【解析分类汇编系列四:北京2013高三(期末)文数】:专题5:数列一、选择题.(北京市昌平区2013届高三上学期期末考试数学文试题)在数列中,则的值为(  )A.7B.8C.9D.16B因为点生意,即数列是公比为2的等比数列,所以,选B..(北京市东城区2013届高三上学期期末考试数学文科试题)已知为等差数列,其前项和为,若,,则公差等于(  )A.B.C.D.C因为,,所以,解得,所使用,解得,选C.二、填空题.(北京市石景山区2013届高三上学期期末考试数学文试题)在等比数列中,,则公比;.在等比数列中,所以,即。所以,所以,即数列是一个公比为2的等

2、比数列,所以。.(北京市昌平区2013届高三上学期期末考试数学文试题)已知是等差数列的前项和,其中则6;9由得。所以。。.(北京市朝阳区2013届高三上学期期末考试数学文试题)已知数列是等比数列,数列是等差数列,则的值为.因为是等比数列,所以,所以。是等差数列。所以。.(北京市东城区2013届高三上学期期末考试数学文科试题)定义映射,其中,,已知对所有的有序正整数对满足下述条件:①,②若,;③则;.根据定义得。,,,所以根据归纳推理可知。.(北京市丰台区2013届高三上学期期末考试数学文试题)右表给出一个“三角形数阵”.已知每一列数成等差数列,从第三行起

3、,每一行数成等比数列,而且每一行的公比都相等,记第行第列的数为(),则等于,.由题意可知第一列首项为,公差,第二列的首项为,公差,所以,,所以第5行的公比为,所以。由题意知,,所以第行的公比为,所以.(北京市海淀区2013届高三上学期期末考试数学文试题)数列是公差不为0的等差数列,且,则在等差数列中,由得,即,所以。.(北京市海淀区2013届高三上学期期末考试数学文试题)任給实数定义设函数,则=___;若是公比大于的等比数列,且,则;因为,所以。因为,所以,所以。若,则有,所以。此时,即,所以,所以。而。在等比数列中因为,所以,即,所以,所以,若,则,即

4、,解得。若,则,即,因为,所以,所以方程无解。综上可知。.(北京市通州区2013届高三上学期期末考试数学文试题)在等差数列中,若,前5项的和,则  .在等差数列中,,解得,所以。.(北京市房山区2013届高三上学期期末考试数学文科试题(解析版))某汽车运输公司,购买了一批豪华大客车投入运营,据市场分析每辆客车运营前年的总利润(单位:万元)与之间的关系为.当每辆客车运营的年平均利润最大时,的值为.由题意知年平均利润,因为,当且仅当,即时取等号。所以,所以。三、解答题.(北京市东城区普通高中示范校2013届高三3月联考综合练习(二)数学(文)试题)已知函数,

5、当时,的值中所有整数值的个数记为.(Ⅰ)求的值,并求的表达式;(Ⅱ)设,求数列的前项和;(Ⅲ)设,,若对任意的,都有成立,求的最小值.(共14分)解:(Ⅰ)当时,在上递增,所以,,因为在上单调递增,所以,,从而(Ⅱ)因为,所以.---------------------当是偶数时,;当是奇数时,(Ⅲ),,,错位相减得,所以,因为,若对任意的,都有成立,则,所以,的最小值为.(北京市石景山区2013届高三上学期期末考试数学文试题)定义:如果数列的任意连续三项均能构成一个三角形的三边长,则称为“三角形”数列.对于“三角形”数列,如果函数使得仍为一个“三角形”

6、数列,则称是数列的“保三角形函数”.(Ⅰ)已知是首项为,公差为的等差数列,若是数列的“保三角形函数”,求的取值范围;(Ⅱ)已知数列的首项为,是数列的前n项和,且满足,证明是“三角形”数列;(Ⅲ)若是(Ⅱ)中数列的“保三角形函数”,问数列最多有多少项?(解题中可用以下数据:)(Ⅰ)显然对任意正整数都成立,即是三角形数列.因为,显然有,由得解得.所以当时,是数列的保三角形函数.…………………3分(Ⅱ)由,得,两式相减得,所以……5分经检验,此通项公式满足.显然,因为,所以是三角形数列.…………………8分(Ⅲ),所以是单调递减函数.由题意知,①且②,由①得,解

7、得,由②得,解得.即数列最多有26项.…13分.(北京市昌平区2013届高三上学期期末考试数学文试题)已知每项均是正整数的数列,其中等于的项有个,设,(Ⅰ)设数列,①求;②求的值;(Ⅱ)若中最大的项为50,比较的大小.(I)①因为数列,所以,所以.………8分②……….10分(II)一方面,,根据的含义知,故,即,当且仅当时取等号.因为中最大的项为50,所以当时必有,所以即当时,有;当时,有.14分.(北京市朝阳区2013届高三上学期期末考试数学文试题)将正整数()任意排成行列的数表.对于某一个数表,计算各行和各列中的任意两个数()的比值,称这些比值中的最

8、小值为这个数表的“特征值”.(Ⅰ)当时,试写出排成的各个数表中所有可能的不同“特

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