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时间：2020-02-04
《第十一章 全等三角形 （通用）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、过教材•考点透析第四章 三角形4．3 三角形的全等全等三角形性质判定对应边相等对应角相等能够完全重合大小，形状相同知识框架图形的全等SSSSASASAAASHL只适用于直角三角形中哦！练一练:已知:如图∠B=∠DEF,BC=EF,补充条件求证:ΔABC≌ΔDEF∠ACB=∠DEFAB=DEAB=DE、AC=DFABCDEF==DEFABC∠A=∠D(1)若要以“SAS”为依据，还缺条件＿＿＿＿＿；(2)若要以“ASA”为依据，还缺条件＿＿＿＿；(4)若要以“SSS”为依据，还缺条件＿＿＿＿＿；(5)若∠B=∠DEF=90°要以“HL”为依据，还缺条件＿＿＿＿＿A
2、C=DF(3)若要以“AAS”为依据，还缺条件＿＿＿＿＿1.三角形全等判定方法的思路：已知条件可选择的判定方法SASASAAASSASAASASASSS一边一角对应相等两组角对应相等两组边对应相等HL5.杨阳同学沿一段笔直的人行道行走，在由A步行到达B处的过程中，通过隔离带的空隙O，刚好浏览完对面人行道宣传墙上的社会主义核心价值观标语，其具体信息汇集如下：如图，AB∥OH∥CD，相邻两平行线间的距离相等，AC、BD相交于点O，OD⊥CD，垂足为D，已知AB＝20米，请根据上述信息求标语CD的长度．本章总结提升6.如图12－T－6所示，在四边形ABCD中，BC>B
3、A，AD＝CD，BD平分∠ABC.求证：∠A＋∠C＝180°.证明：在BC上截取BE＝AB，连接DE.易证△ABD≌△EBD，∴AD＝ED，∠A＝∠BED.过点D作DF⊥EC于点F.2013-2017年重庆中考真题体验
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