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时间:2021-01-02
《人教版高中语文必修二《赤壁赋》教案(五).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯赤壁赋【导学目标】1.积累文言词语。2.概括文章的内容。☆温故知新☆【自主学习】1.给下列加点的字注音。属客横江一苇万顷冯虚遗世独立扣舷桂棹回溯洞箫余音袅袅不绝如缕幽壑嫠妇愀然正襟危坐山川相缭舳舻酾酒横槊赋诗渔樵江渚麋鹿扁舟匏樽蝣游沧海一粟须臾遨游无尽藏洗盏更酌肴核杯盘狼藉枕藉2.在括号内写出下列句中的通假字。(1)浩浩乎如冯虚御风(2)山川相缪(3)举酒属客(4)举匏樽以相属3.解释下列句中加点词语的古义。(1)白露横江今
2、义:二十四节气之一古义:________________(2)凌万顷之茫然今义:完全不知道的样子古义:________________(3)徘徊于斗牛之间徘徊今义:人在一个地方来回走动古义:________________斗牛今义:一种竞技方式古义:(4)望美人兮天一方今义:美貌的人古义:________________4.指出下列句中加点词的活用情况并解释。(1)歌窈窕之章(2)况吾与子渔樵于江渚之上(3)侣鱼虾而友麋鹿(4)正襟危坐1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(5)西望夏口,望武昌(6)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(7)不知方之既白5.指出下列句子的句式特点并翻。(1)是造物者之无尽藏也。(2)而今安在哉?(3)月出于山之上,徘徊于斗牛之。(4)此非孟德之困于周郎者乎?6.写作背景。《赤壁》是于“台案”后,被黄州副使所作。元丰五年(1082)七月和十月作者先后两次游黄州城外的赤壁,写了两篇游,后人称前一篇《赤壁》或《前赤壁》,称后一篇《后赤壁》。里所的是前一篇。其,所游的并非三国周瑜大破曹的赤壁,周瑜破曹是在湖北嘉北的赤壁。作者在里只是触景生情,采用当的,借,以
4、抒自己被后内心的苦和宇宙、人生的一种感悟。【反正】1.下列加点的字注音。属客zhǔ横江héng一wěi万qǐng虚píng世独立yí扣舷xián桂棹zhào回溯sù洞xiāo余音niǎo不如lǚ幽壑hè嫠lí愀然qiǎo正襟危坐jīn山川相liáo舳zhúlú酒shī横槊héngshuò樵qiáo江渚zhǔ麋鹿mí扁舟piān匏樽páozūn蜉蝣fúyóu海一粟cāngsù臾yú遨游áo无尽藏zàng洗更酌zhǎnzhuó肴核yáo杯狼藉jí枕藉jiè2.(1)“”通“凭”;(2)“”通“”;(3)“属”通“嘱”;(
5、4)“属”通“嘱”。3.(1)指白茫茫的水气;(2)的子;(3)徘徊,明月停留;斗牛,斗宿和牛宿,都是星宿名;(4)内心所思慕的人,古人常用来作圣主臣或美好理想的象征。4.(1)歌,名作,吟;(2)樵,名作,打砍柴;(3)、友,名意用法,以⋯⋯伴,以⋯⋯朋友;(4)正,形容作,整理;(5)西、,名用作状,向西,向;(6)舞、泣,使用法,使⋯⋯起舞,使⋯⋯哭泣;(7)白,形容用作,出白色。5.(1)判断句是自然界无无尽的宝藏啊。(2)前置句然而如今在哪里呢?(3)状后置句月亮从山上升起,在斗宿和牛宿之徘徊。(4)被句不
6、是曹操被周郎打的地方?☆堂探☆要点一:探究的意和用法。【探究活】三、解下列句中加点的多。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1)之哀吾生之须臾顷之,烟炎张天耳得之而为声会于会稽山阴之兰亭项伯乃夜驰之沛公军(2)下方其破荆州,下江陵苏子与客泛舟游于赤壁之下(3)于月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎唐浮图慧褒始舍于其址至于幽暗昏惑而无物以相之古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽【教师释疑】这是一道解释一词多义的题目,注意词性和意义,熟记例句。【讨论明确】(
7、1)助词,主谓之间,取消句子的独立性/音节助词,没有实在意义/代词,它们/助词,的/动词,到;(2)动词,攻占/名词,与“上”相对;(3)从/被/在/到/对于。【课堂提升】1.下列各句在原文中的意思,不正确的一项是()A.客有吹洞箫者——有个吹洞箫的客人。B.而今安在哉——可如今又在哪里呢?C.物与我皆无尽——万物与我们一样都是永恒没有尽头的。D.何为其然也——(曲调)为什么这样(悦耳动听)呢?【答案】D【解析】D项应译为“(曲调)为什么这样(悲凉)呢?”2.下列语句中划线的词古今意思完全相同的一项是()A.①飘飘乎
8、如遗世独立②于是饮酒乐甚B.①徘徊于斗牛之间②白露横江,水光接天C.①哀吾生之须臾②山川相缪,郁乎苍苍D.①凌万顷之茫然②惟江上之清风,与山间之明月【答案】C3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯要点一:概括文章内容。【探究活动】概括文章的内容。【教师释疑】这是一道概括文章内容的题目,注
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