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时间：2020-12-19
《课题1622分式的加减.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题16.2.2分式的加减（2）（总第课时）执笔人：执笔人：姜新红审核：司雁禛学习目标：1.会进行分式的加减运算2.异分母的分式加减运算3.引导学生总结运算方法和技巧，提高运算能力.学习重、难点：1.会进行分式的加减运算2.异分母的分式加减运算学法指导：自主探索法学习过程：一．课前学习1.分式的加减法法则：2.分式的乘除法法则：我的困惑二．课堂研讨（一） 重点研讨4.在下图的电路中,已测定CAD支路的电阻是R1欧姆,又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆。根据电学的有关定律可知总电阻R与R1、R2满足关系式,试用含有R1的式
2、子表示总电阻RCABD教师活动学情分析：检查预习情况：导语：精讲点拨：课堂小结：板书设计：教学札记：二） 深化提高1.计算：（1）（2）（三） 达标测试1.计算：（1）（2）++三．课后巩固1.计算：（1）（2）+（3）．（4）
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