[教育学]1绪论心理实质ppt课件.ppt

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1、自我介绍钟兴泉，重庆巫溪人2004-2008重庆师范大学心理学本科2008-2011西南大学教育科学研究所研究生2011-至今三峡医专听与说我的宝宝：3个问题，你的答案……心理学护理心理学……与你护理领域：护理护士——————病人护理心理学以打针为例，护理工作是怎么进行的？是不是一声不吭、就像机器给机器注水一样的呢？核对——记忆、注意力操作前介绍、询问操作中要求、转移注意力等护患沟通——人际沟通操作后嘱咐观察、衡量进针部位——感觉、知觉、思维轻拍、消毒、进针——动作、意志、记忆……这是很一般的护理操作，要顺利完成却需要基本的护理

2、心理学知识。21如果这个病人出现下述的一些状况，护理操作又应该注意些什么呢？病人悲观、沮丧，对治疗和未来不抱希望，不配合护理操作；病人马上就要进行一个重大手术，紧张不安；病人对医护人员的服务很不满意，在病房大声吵嚷；……病人心理活动规律科室的病人多，人手少，任务重，你亲切、谦和，尽量为病人着想，并照顾科室每位成员的感受。可是有一天，你也说不清楚为什么，你感觉都快要崩溃了，一向温和的你无缘无故的大发脾气……这是为什么呢？又该怎么预防和处理呢？工作倦怠（jobburnout）护理心理学还将为你解答如下疑问：我怎么学习才能更有效率？心

3、情愉快轻松记忆当我生气时，我的身体将会发生什么变化？对我的健康会有什么影响呢？我怎样才能更有吸引力呢？教材：学习内容四大板块：(抛开绪论与心理实质)一、基础心理学知识：1-7章二、心理社会因素与健康的关系：8-10三、心理干预：11-12四、病人心理与护理：13-15学习方法心理学知识学习生活护理实践大学，学习学习的方法！考核方法考勤（10%）：不定时考勤平时成绩（20%）：上课表现、作业完成情况期末成绩（70%）：笔试第一讲绪论护理心理学什么是护理心理学？它是研究什么的？我必须学它吗？心理学什么是心理学？它的实质是什么？第一节

4、概念与观点一、概念：护理心理学是研究护理领域中人（想想有哪些人？）的心理活动发生发展的规律及特点，解决护理实践中的心理问题，以实践最佳护理的一门应用学科。研究对象：患有各种身心障碍的病人；受潜在因素危险的健康人；从事护理工作的护士。医护心理学是心理学与医学护理学相结合的一门交叉学科。原始社会“万物有灵”神灵、巫医、巫术（一）神灵主义医学模式二、医学模式的转变公元前3,000年，自然哲学医学模式出现，它以整体观和心身一元论为基础。提出“形神合一”的心身一元论，但限于当时的科学发展水平，人们对生命的本质、健康和疾病的认识仍停留在低水

5、平上。（二）自然哲学医学模式文艺复兴开始不久，生物医学模式奠定了基础，认为：疾病（disease）是偏离正常的可测量的生物（躯体）变化，因此可以用偏离正常的生物学变化来解释人类的一切疾病；每一种疾病都有一种特殊的生物学原因，可以采用物理或化学的方法进行治疗。四、医学模式的转变与医学心理学（三）生物医学模式人类的疾病谱和死亡谱发生根本变化传染病→心脏病、恶性肿瘤、脑血管病、意外死亡致死性疾病与不良生活方式或行为方式有关社会和文明发展的需求科学研究的发现：心理社会因素在健康与疾病中扮演了重要角色新医学模式的产生原因1977年Enge

6、l《Science》（五）生物-心理-社会医学模式医学模式转化的重要意义：强调了生物、心理和社会因素在更高水平上的整合。促进了对人类健康和疾病的全面认识和医学的全面发展。促进了疾病治疗与预防的统一。强调人的整体健康。促进了卫生观念的转变。护理心理学的发展（历史）渊源：希波克拉底（古希腊）：“知道患有某些病的人是什么样的人，比知道某人所患的是什么样的疾病更重要得多。”祖国医学：情志致病萌芽阶段：南丁格尔（“提灯女神”）“以疾病为中心”形成阶段：人类“疾病谱”和“死亡谱”巨变“生物—心理—社会”医学模式的出现：1977年美国罗彻斯特

7、大学精神病学、内科学教授恩格尔（GeorgeL.Engel）正式提了生物－心理－社会医学模式（bio-psycho-socialmedicalmodel）。“以病人为中心”整体护理全面快速发展阶段“以整体人的健康为中心”学习意义适应护理模式的改变生物医学模式“生物—心理—社会”医学模式责任制护理整体护理整体护理：以“以病人为中心”为指导，以护理程序为框架，根据病人的身、心、社会和文化需要，提供适合病人需要的最佳护理。有助于护理科学的发展有助于完善护士的职业形象第二讲心理学概述概念：心理学是研究心理现象的发生、发展规律的科学。认知

8、过程：感知、思维、记忆……情绪过程意志过程人格倾向性：需要、动机、兴趣……人格心理特征：能力、气质、性格心理现象人格心理过程心理的实质：器官：大脑（唯一）源泉：客观现实基础：社会实践总结：心理是脑的功能，人脑是产生心理的器官，客观现实是产生心理的源泉。心理是客观