利用现代传媒促进高校资助育人工作.doc

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1、利用现代传媒促进高校资助育人工作　　摘要：在信息科学技术高速发展的今天，在国家对高校家庭经济困难学生加大资助力度的同时，高校资助育人工作面临着各种问题。高校要利用好现代传媒的多元化手段，发挥其在学生资助育人工作中的优势，通过对优秀学生典型的大力宣传，加强学生的励志、诚信、感恩教育，并实现资助育人的立体化，逐步达到全员育人、全社会育人的目的。　　关键词：现代传媒；高校；资助育人　　现代传媒是指以数字、网络、多媒体等信息传播新技术为依托的新媒介，以其数字化、交互性、高技术支持等构筑了一个全球性、开放性、全方位的信息空间，突破时空限制，以其快捷、自主、交

2、互、海量、多元性等特征影响并改变着人们生活的方方面面。对于有较高文化层次且乐于接受新事物的大学生来说，现代传媒，尤其是随着科学技术进步不断更新的传媒，具有非常大的吸引力与影响力，如依托于各种传媒形式——手机、电脑、IPAD等的媒介新平台QQ、飞信、博客、BBS此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。以及微信、微博等为人们提供了多渠道的信息查阅、交流互动、发表言论的途径。大学校园里很多师生都建有班级群、同事群、工作群、微信朋友圈等，通过这些多元化的现代传媒方式增强了师生间的沟通，拓宽了交流的广度和深度。因此高

3、校的学生资助育人工作必须与时俱进，发挥好现代传媒多元化的形式推进资助育人政策、创新育人的手段。　　一、利用现代传媒促进高校资助育人工作的意义　　1.对当前资助工作具有重要的实际意义　　通过现代传媒建立的诸如群、微博、微信、微电影、网站等多类新平台，宣传各项资助政策，答复咨询，并展示资助育人成果成效。通过平台实现信息管理全程化，及时发布各类资助信息，建立师生双向沟通机制，更方便老师对学生的教育和引导，从而更好地做好资助工作和育人工作。　　2.具有重要的社会意义　　利用现代传媒做好资助育人工作，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共

4、分享，我们负责传递知识。有助于促进社会资源的有效配置，让家庭经济困难的学生享受到平等受教育的权力，缓解他们的经济、生活压力，让他们有更多学习的机会。　　通过现代传媒向家庭经济困难学生传递正能量，能有效减轻他们的心理压力，促进他们身心的积极健康发展，引导他们融入社会、参与社会、服务社会、回报社会，督促他们不断提高自己，实现自身价值，从而也相对减轻了社会压力。　　3.具有重要的教育意义　　将现代传媒贯穿整个资助工作过程，向家庭经济困难学生宣传国家资助政策、评审制度，公布评审结果，做到整个过程透明化，且在受助过程中，让受助学生通过显性或隐性的手段或多或少

5、地接受思想政治教育，达到资助育人的效果。利用各种宣传教育途径，教育引导广大学生，鼓励他们努力奋斗，自强不息。　　4.利用现代传媒做好资助育人工作，能更好地促进学生的全面发展　　通过现代传媒对学生进行立体化的教育，建立多方位的帮扶资助体系，进行全员资助育人，对家庭经济困难学生开展心理健康教育、就业指导和诚信教育等，让学生能无后顾之忧地顺应时代潮流，学习更多的科学文化知识，与其他同学一样有同等机会参与社会实践活动和享有同等就业机会，同时提升自己的能力，培养出经此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。济和精神双脱

6、贫的高素质人才。　　二、高校资助育人工作面临的问题　　国家对高校家庭经济困难学生的资助力度越来越大，对他们的思想政治教育也越来越重视，资助育人显得重要而迫切，然而目前的状况却是育人力度不强，学生思想政治素质不高，高校的资助育人工作面临着很多问题。　　1.高校学生争当家庭经济困难学生，争抢助学金的现象普遍存在　　随着资助力度的加大，助学金对学生的诱惑也越来越大。大多数学生都抱着不拿白不拿的心态，家庭经济困难这个标签对他们来说已不是一种自卑与丢脸，而是钱的诱惑。且家庭经济困难学生的认定机制存在一定的缺陷，认定标准模糊，因为对学生们形形色色的消费情况和经

7、济水平难以衡量，很难制订出一个很好的标准。　　2.学生诚信意识不够　　信息时代各种鱼龙混杂的思想很容易影响到未经世事，仍在象牙塔中的大学生，传统封建文化的糟粕、资本主义中盛行的享乐主义、拜金主义或多或少地侵染着这些辨别能力较差的大学生，加之社会诚信环境不够和高校诚信教育不到位，许多学生用虚假的家庭经济情况证明夸大自己家庭的经济困难情况来骗取资助。更有甚者，恶意拖欠学费和助学贷款，不按时缴还助学贷款，或用得来的助学金和贷款进行额外的奢侈生活。　　3.家庭经济困难学生的精神贫瘠　　如今真正家庭经济特别困难的学生已经越来越少。资助力度的加大，经济困难学生

8、的经济问题也已不再是影响他们健康成长的首要因素，相反，受助学生越来越多的攀比、不求上进、整日浑浑噩噩的问题日益突出。如何转