语文园地一导学案6.doc

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1、-------学校四年级语文导学案执笔人：审核人：时间:2013.3.5集体备课备注课题语文园地一一、教学目标1、我能讲清楚春游活动自己的计划，并参与商讨。2、我能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想二、教具准备二、教材分析四、教学流程【温故知新】【导学释疑】1、想一想，准备今年去什么地方春游。【口语交际】《走，我们去春游》交流会春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽······面对这样的景色，我们会不约而同地说：“走，我们去春游”。交流会准备小提纲1、我想春游的地方是。2、准备在春

2、游这天做哪些准备：3、我将开展哪些活动：交流展示提示：每组推荐一名同学展示汇报。习作一、定主题：二、明确习作要求：认真阅读书本P15习作提示。小提纲：1、开头部分：写学校给你的整体印象。（略写）2、中间部分：（1）按照一定的顺序介绍学校的景色。（详写）（2）选择一处重点写，突出学校的美（详写）3、结尾部分：这里留下了我美好的回忆，写自己的感受或想对学校说的话。（略写）三、动笔写一写。美丽的校园我们的校园是个美丽的大花园，我在这里生活了4年。一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳

3、光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗

4、的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。【学习反思】这节口语、习作课，我知道了写景的作文要注意：教（学）后反思