语文园地四导学案

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1、精研粗备课导学案课题语文园地四课型练习课学习内容小学三年级语文上册园地四学习目标1、在留心观察的基础上，有所发现。并能把你自己的发现告诉同学，还要注意听听同学的发现，互相交流。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。2、在口语交际的基础上，写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣`自己最想写的。做到格式正确，内容有新鲜感。3、在仔细观察的基础上，能主动发现形近字的相同点和不同点，并能从音、形、义上加以区分。4、在理解的基础上，读读背背一首农谚歌谣，读读认认关于人体器官的三行词语。5、通过宽带网了解鲁班的故事，也可以到图书馆、上网等

2、收集更多的资料。学习评价1、目标1学习，课堂上通过教师重点指导，学生练说，要求90%以上的学生能把自己的发现告诉同学，做到自然、大方。95%的学生学会倾听，有所发现。2、目标2的学习，通过老师指导、学生自己的观察积累，使90%以上的学生能写出自己观察中最感兴趣、自己最想写的。做到格式正确，内容有新鲜感。3、目标3通过课堂观察，在老师适当的点拨下，结合讨论交流、检查反馈等多种形式，使95%以上的学生能主动发现形近字的相同点和不同点，并能从音、形、义上加以区分。4、目标4的读读背背和读读认认，通过课堂观察、比赛交流，使80%以上的学生能用自己

3、的话说出成语的内容和含义当堂读认、背诵。5、目标5的宽带网，在老师适当的引导下，使90%以上的学生能够了解鲁班的故事，也可以到图书馆、上网等收集更多的资料。学习重点养成留心观察的习惯。学习难点养成写观察日记的习惯。学前准备教师准备：电子白板。学生准备：课前搜集有关观察发现的资料。学学案导案operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxc

4、orrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain精研粗备课导学案习过程第一学时口语交际一、拿出自己课前搜集的故事。一、谈话导入，激发兴趣。借助电子白板影像资料，展开有关“观察发现”的话题。学习过程自主学习二、准备好要交流的材料。二、自主探究，合作学习交代口语交际的要求：讲的

5、同学要讲清楚，让别人听明白；听的同学要认真听，可以提问，可以补充。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofvertica

6、lboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain精研粗备课导学案学习过程合作学习前后两方的同学组成四人小组，相互交流自己在观察中的发现，共同分享发现的快乐，探讨自然的奥秘。交流时可以互相问答，互相补充，互相评价。交流解疑每组推荐出介绍得好的`大家都感兴趣的到班上进行交流，共同探讨，进行评价。三、成果展示，汇报交流。1、引导交流2、适时点拨。在线检测联系自身情况谈谈感想。四、当堂检测，及时反馈。1、利用电子白板补充学生没有讲的内容。2、说说自己的收获盘点收获只要我们在生活中留心观察，用心思考，勤

7、于动手，善于动脑，就能有所发现，有所收获！五、适时点拨，归纳总结。课下拓展读《二百个名人故事》六、布置要求。知识链接第二学时回顾上节课交流的内容，准备本节习作自主学习合作探究1、回忆给自己留下较深印象的人，想一想有哪些值得写的事。2、同桌交流。3、指名在全班交流。4、动笔把这件事写一写，想好事情的来龙去脉。5、初步学会一篇文章的完整构段形式。一、自主探究，合作学习1、指导学生回忆给自己留下深刻印象的人。2、引导学生学会选材，选取那些值得写的事情去写。3、巡视，适时点拨。交流解疑1、请有代表性的一两位学生朗读自己的习作。2、针对发现的问题修

8、改自己的习作。3、誊写自己的习作。二、成果展示，汇报交流。1、引导交流。2、适时点拨。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnot