如何在小学作文教学中培养学生兴趣-论文.pdf

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1、学羁2堡014年曼第7期◆艺术教学夺．如1,-j在小学作文教学中培养学生／＼趣李志贤(河北省石家庄市长安东路小学050031)作文教学是语文教学的一个重要组成部动学生的想象力．学生就会想象出许多既现会．使每个学生在不同程度上都得到了满足．分．它主要担负着培养学生写作能力的任务。实又非常新鲜离奇的事物．从而提高学生的都享受到了成功的喜悦．也就都增加了对作文它对于完成语文学科的教学任务、培养全面作文兴趣。的喜爱。发展的一代新人、推动社会精神文明建设有1．在看图作文中培养学生的想象力小3．积极投稿。教师要鼓励学生积

2、极向校内、着重要的作用小学阶段的作文教学是基础．学阶段有许多看图作文．对培养学生想象力校外报刊杂志上投稿如果学生在某报上投稿是学生写作的启蒙阶段尤为重要。许多小学行之有效．在指导学生看图作文时．首先要从成功．对其本人来说．无疑是一种表现欲的满生都怕写作文，感到作文难，无兴趣。因此，要整体人手．弄清图中的大意．然后把图中的事足．而对其甚至是整个班的学生来说．更是一培养学生的写作能力．就要从兴趣人手．使之物形象与现实生活中相应的事物形象结合起种促进。达到乐作文的境界。下面。笔者就这个问题谈来，边观察边想象，做到有

3、顺序、有重点地观4．开展多种多样的作文比赛教师可根据几点看法：察，看、思、说、写紧密结合起来。这样，通过一小学生好胜心强的特点．运用多种方法进行作一、教会学生观察是培养学生作文兴趣的系列的想象，学生就会写出一篇好的习作。文比赛．让更多的学生有更多的机会来表现自基本手段2．在一般性的命题作文中培养学生的想己。教师的表扬．同学们的鼓励．都会增强他们小学生每看到新鲜事物．都会问为什么．象力在这样的作文中．我们可以通过“仿写”的满足感．培养他们的作文兴趣如“看谁的作这就是潜在在观察的契机因此．引导学生观“编故事”“续

4、故事”“缩写”“扩写”“童话作文”文开头最吸引人”．“谁的作文结尾最能给人以察事物．掌握观察方法．提高观察能力是培养等富有想象因素的作文形式来发展学生的想悬念”．“谁的过渡句用得好”．“谁想象得最合作文举兴趣的基本手段象能力。理、最丰富”．“谁的描写最精彩”这些比赛的形1．教给学生观察的方法小学生观察事物在训练时．教师要使学生解放头脑．大胆式很容易让学生接受．能不断激发学生向更好只有一个粗略的印象．往往是看了之后．无法想象．对“想人非非”的学生不要横加指责。冷的方面发展。用语言表达出来．这就需要教师教给学生观

5、察嘲热讽．而要在表扬其敢想的同时给予引导．5．批改中让学生感到成功的喜悦教师在的方法观察的一般方法是要求学生观察事物让学生讲为什么要这样想?根据什么?对新奇学生的习作中发现其闪光点．指出其与众不同必须按照一定的顺序．要抓住不同事物的不同而合理的想象要大力表扬．激发学生想象的之处．能起到鼓励引导的作用。例如，一位学生特点．进行深入观察．使学生认识观察的重要热情写《记一次劳动》，文章大意是我班同学在劳动性．养成自觉观察的习惯。学生要经常观察一三、满足学生的表现欲是培养学生作文兴中不怕脏、不怕累．干得热火朝天，任务

6、提前完些动物、植物以及一些小制作、小物件：观察人趣的重要手段成。但文章内容“言之无物”。为了不打击其作物的外貌、语言、动作等．日积月累，就会言之小学生的自尊心很强．有着强烈的表现文积极性．我首先肯定了他文章的长处：语句有物。欲．小学生喜欢教师．家长和同学重视自己，注通顺．选材较好．中心明确，同时又指出他的不2．设置一定情境．集中让学生观察描述。著意自己。教师如果在作文教学过程中．能创造足，并启发他努力回想一下当时劳动的情景：名作文教学专家贾志敏说过：“为学生设置一各种条件．千方百计满足小学生的表现欲．让大家是

7、怎样干的?劳动最好的同学是谁?他是定情境．集中让学生观察描写是提高学生快速小学生能享受自己作文成功的快乐．那对培怎样干的?再告诉他一些作文的技巧。结果这作文的最有效的方法”小学生抑制力较差．在养、激发小学生的作文兴趣是非常有益的。位学生没过多久就写出了一篇好文章。从此．观察过程中．注意力容易分散．往往不能抓住1．开辟作文园地教师利用黑板报、墙报写作成了这位学生的一大兴趣事物的特征因此．教师可根据写作训练的需等．开辟”作文园地”．将本班学生中写得较好的另外，在劳动中、体育比赛中、美术展览要为学生设置一定情境．如

8、拔河、打扫教室等，文章．优美的词语、句子、片段，精彩的开头、耐中、作文评比中以及其他丰富多彩的写作活动让学生带着写作的要求去参加、去观察．注意人寻味的结尾、新颖的选材、与众不同的写法、中．教师都要有意识地培养学生的写作兴趣．力就会集中之后．让学生把观察到的具体情恰当的修辞方法展示出来，供大家阅读、欣赏、要尽可能地让学生体会到成功的欢乐与甘甜节描述出来．这样．既培养了学生的观察能力，学习这样．就在很大