【教学论文】在小学英语教学中如何更好的运用 语篇教学【教师职称评定】.doc

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1、在小学英语教学中如何更好的运用语篇教学语篇教学是学生学习英语的重要内容材料之一，它以比较完整的语言组织形态，多元的语言要素向学生传递相关的英语语言信息。通过语篇,让学牛吸收语言点，了解国外文化知识，模拟并拓展语篇语言机构进行实际交流。语篇教学的最终目的是提高学生综合运用英语的能力。但在实际数学中，很多老师把教学停留在知识点的教授阶段，却忽视了英语语篇敎学的实际目的。因此，如何在实践中贯彻语篇教学的思想，提高小学英语教学的效果呢？下面谈谈个人的几点看法：语篇与语篇教学1、什么是语篇？语篇是外语教学中一个非常重要的概念。语篇是一个语言使用单位，是一个语义单位。它可长可短，可大可小；可以以口头形式

2、出现，也可以以书面形式出现。语篇是指由一系列连续性句子构成的、形式上衔接、意义上连贯的语言整体。在小学英语教学中，语篇可以是一则小故事、一篇小短文或一首小歌谣。这些语篇的共同特点是有一定的语境,富有趣味性，能吸引小学生的注意力和激发他们的学习兴趣的，而且通常是围绕某个语言点而编写的。由此可见，小学英语教学中的课文、故事、对话、短文、歌曲、歌谣等语言学习材料都可以称为语篇。但需耍注意的是：并不是所有的学习材料都可以称为语篇,一则语篇的构成应具有衔接、连贯、目的性、可接受性、信息性、情景性和篇际性7个条件的。2、什么是语篇教学？语篇教学是指在具体语境中教学单词和句型，主张把单词融入句子中教学,从

3、整体入手，展现给学生完整的语言概念。在语言教学领域里存在着两种理解、学习直至掌握所学语言的途径：一是“自上而下”的教学模式。其教学过程归纳为整体——部分——整体，即从篇章到句子，再到词汇、语法点等语言知识点，最后落实到对所学语篇的整体理解。二是"自下而上”的教学模式。英教学过程可以归纳为部分——整体——部分，即从单词、语法，到句子，再到篇章，最后落实到对语言知识点掌握。而实质上，这两种模式并不相互对立，而是相互融合、相辅相成的。二、语篇教学在小学英语教学中的运用1、课前准备，做好语篇教学的铺垫进入小学高年级阶段，语篇在长度上逐步增加，内容上趋于丰富，所以涉及的词汇、句型、语法以及文化背景等内

4、容更为丰富。因此，语篇教学所承载的内涵比一般词句课或语法课等课型要更多、更广、更深、要求也更高。所以，如果在学生没有做好充分准备的情况下直接切入，很多学习基础一般的学牛就难以适应，反而会增加他们的学习难度和负担，从而降低了他们的学习兴趣。因此，教师要在课前加强学习辅导，使学生有所了解,在有所准备的情况下进行语篇学习。2、语篇教学，形式要灵活多样化(1)、运用多媒体与网络技术，促进教与学在信息技术迅速发展的今天，多媒体与网路技术教学在现代英语教学屮起到重要的作用。它便于直观地展示复杂的信息内容，并且画面生动，形象逼真，符合小学英语敎于的需要。而篇章较长的课文教学时，多媒体和网络技术能较好的助于

5、展示复杂的知识内容。尤其是在故事性很强的篇章教学时，多媒体与网路技术更能发挥其优势作用。在多媒体与网络技术的辅助教学过程中，教师充当“引导着”的角色，通过CAI课件把故事内容完整的展示给学生，留给他们一个语篇整体概念，而且生动有趣，形象鲜明,能深深吸引小学生的注意力，使语言材料变得简单、直观、生动，从而激发学生强烈的学习兴趣。(2)、再创新情境，突破语篇难点虽然前面有教师的预习和教授的整体渗透，很大程度上已经降低了学生语篇学习的难度，但是这毕竟是新课教学，还是有很多新词句需耍加以解决的，如果直接向学生给出中文翻译，难免会削弱整个教学课堂气氛,而语言环境的削弱定会造成学生语言输入的不足，影响到

6、学生交际能力的发展。因此，教师在教授这些新词句的时候，除了教材中已有的情境外，还要另外设计一个新的情境，从而來突破词句中的难点教学。但由于课堂时间的有限性，这个情境的设计必须要简洁，不宜太长，要有针对性，并且是与本话题、本语篇有关的情境，从而达到培养学生语篇学习的习惯。（3）、注重语篇朗读，培养学生的语感在语篇教学过程中，语篇的朗读是非常重要的。因为朗读不仅能培养学生的语感，加强记忆，还可以激发和提高学生的思维能力。学生如果能有较好的朗读能力，就可以更好的理解词义、句子和文章，从而逐渐转化成自己的能力。朗读的方法可以采用配乐朗读，情境朗读，角色朗读等方法。3、布置阅读任务，拓展课外阅读语篇教

7、学的目的不仅仅是让学生学会相关的知识点，读懂语篇的内容，还耍让学生对语篇阅读产生兴趣，实践语篇阅读，在阅读中丰富知识，拓展视野，从而提高阅读能力，享受阅读的快乐。因此，单单靠教材的语篇阅读时无法满足学生的需求的，会限制学生的阅读能力和兴趣的发展。如果能在课堂上进行适当的拓展，使语篇延伸到课后。教师可以根据教材中的语篇内容，收集相关的阅读材料，分发给学牛进行阅读，并利用好每学期所订阅的英语报刊或杂志，有选择的进