《有效学校研究与实践》

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1、《有效学校研究与实践》教师专业成长档案袋课题名称农村学校有效教学中有效管理问题探究与研究教师姓名丁楠所授学科信息学校名称肥西紫蓬镇中心学校起始时间2007年11月完成时间《有效学校研究与实践》课题组4目录1、规划版块（1）教师的基本信息（2）教师的自我发展规划等2、教学版块（1）自我推荐的教案或教学设计（2）自我推荐的课件（3）承担的公开课的影像等3、学习版块（1）参与的进修或培训活动（2）正在或已经阅读的书目及读书心得或摘抄（3）从同伴、管理者或专家那里获得的经验（4）教育教学故事与叙事（5）其它的学习机会与收获（6）随笔与杂记等4、研究版块（1）教研组或年级组

2、教研（包括备课、解读教材、听课记录等）（2）课题研究（包括参与或申请的课题及项目）（3）研究成果荟萃（包括发表的论文或著作及摘要）（4）教学经验总结（包括发现和研究的教学问题及过程、课堂观察记录）（5）个人的教育教学理论等5、反思版块（1）教学反思笔记（2）自我的成长史分析（3）名师传记分析等6、评价版块（1）阶段工作的自我评价（2）学校管理者的评价及对学校管理者的评价（3）同行的评价及对同行的评价（4）学生的评价及对学生的评价（5）上交工会的提案等7、指导版块（1）指导学生（2）指导教师8、管理版块（1）班级管理（2）校务管理填表说明：①请用计算机或钢笔如实填写

3、各项内容，书写要清晰工整。②填表时如栏目不够，可自行加页。③该记载册为课题研究过程管理及结题的重要依据，请妥善保存，结题时需要上交。4教师个人基本信息表姓名丁楠性别男出生年月1968年8月籍贯皖民族汉党派中共党员最后学历本科职称中学高级职务教导副主任教龄17年班主任年限15年任教年级9年级自我剖析（明确优点、找出不足）坚持党的四项基本原则，贯彻党的教育方针。实行素质教育，研究新的教学思想和教学理念。吃透新的课改精神。积极参加学校的一切日常工作，做好自己的本质工作。积极运用现代多媒体技术于教学之中，提高教学效果。教学中时刻关注学生个体成长，关心学生的生活和学习。与学

4、生多沟通，多交流，建立融洽的师生关系。让学生更喜欢自己的课，更喜欢，从而提高教学质量。兴趣是最好的老师。积极参加学校的课题研究，不断提高自身的专业化水平。建立自我发展规划，承担公开课、示范课的教学工作，与同事及专家交流教学心得。撰写教学论文及心得反思，不断提高自己。并就成长过程中的出现的疑虑加以剖析，并与同事或专家共同解决。27教师个人专业发展规划表（2007年11月～2010年9月）1、总体发展目标职称目标CA.一级教师B.高级教师C.教学名师D师德目标CA.校先进德育工作者B.区先进德育工作者C.市先进德育工作者D.省先进德育工作者教学能力目标DA.校骨干教师

5、B.区骨干教师或学科带头人C.市骨干教师或学科带头人D.省骨干教师或学科带头人班主任能力目标CA.校优秀班主任B.区优秀班主任C.市优秀班主任D.省优秀班主任2、专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍共册A.教育理论3册B.学科知识6册教师专业培训BCA.职务培训B.专业培训C.校本培训D.其它3、教育教学发展目标（可以多选）公开教学ABCDA.校级B.区级C.市级D.省级教学比武ABCDA.获校级奖B.获区级级奖C.获市级奖D.获省级奖指导学生竞赛/A.获校级奖B.获区级奖C.获市级奖D.获省级奖指导培养教师ABA.见习教师B.初级教师C.中级教师校本课程开发

6、AA.0门B.1门C.2门D.3门学生满意度DA.60％以上B、70％以上C.80％以上D.90％以上信息技术ABCDA.网络应用B.Office和Excel应用C.个人网页D.建资源库教科研论文或案例BCD篇A.校级B.区级C.市级D.省级或CN、国家级教科研成果CD项A.校级B.区级C.市级D.省级或国家级4、阶段目标2007-2008学年度参加学校组织的公开教学及开放周活动，熟练运用多媒体辅助教学。2008-2009学年度参加县市级的教学比武；帮助同事制作教学课件；发表教学论文及教学课件各一篇。2009-2010学年度成为学科带头人，在县市级发表教学研究论文

7、及多媒体教学课件。承担教学公开课的影像拍摄。我面临的困难和挑战困难：学生学习英语的兴趣的长效培养；素质教育与应试的统一。挑战：“学、议、教、练”教学模式的实施。我希望学校给予的帮助组织人员自主开发适合“学、议、教、练”教学模式的配套练习。27自我推荐的教案或教学设计序号时间教案或教学设计名称108.9Module1Unit1Whatisawonderoftheworld?208.11Module6Unit1Shewassittingbytheriver308.12Unit5Canyoucometomyparty?408.12Module9Unit1Animalsi

8、ndang