有效学校研究与实践

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1、《有效学校研究与实践》教师专业成长档案袋课题名称提升学校办学品位的实践研究教师姓名赵明所授学科信息技术学校名称肥西四中起始时间2007年11月完成时间《有效学校研究与实践》课题组4目录1、规划版块（1）教师的基本信息（2）教师的自我发展规划等2、教学版块（1）自我推荐的教案或教学设计（2）自我推荐的课件（3）承担的公开课的影像等3、学习版块（1）参与的进修或培训活动（2）正在或已经阅读的书目及读书心得或摘抄（3）从同伴、管理者或专家那里获得的经验（4）教育教学故事与叙事（5）其它的学习机会与收获（6）随笔与杂记

2、等4、研究版块（1）教研组或年级组教研（包括备课、解读教材、听课记录等）（2）课题研究（包括参与或申请的课题及项目）（3）研究成果荟萃（包括发表的论文或著作及摘要）（4）教学经验总结（包括发现和研究的教学问题及过程、课堂观察记录）（5）个人的教育教学理论等5、反思版块（1）教学反思笔记（2）自我的成长史分析（3）名师传记分析等6、评价版块（1）阶段工作的自我评价（2）学校管理者的评价及对学校管理者的评价（3）同行的评价及对同行的评价（4）学生的评价及对学生的评价（5）上交工会的提案等7、指导版块（1）指导学生（

3、2）指导教师8、管理版块（1）班级管理（2）校务管理填表说明：①请用计算机或钢笔如实填写各项内容，书写要清晰工整。②填表时如栏目不够，可自行加页。③该记载册为课题研究过程管理及结题的重要依据，请妥善保存，结题时需要上交。4教师个人基本信息表姓名赵明性别女出生年月1985年11月籍贯肥西民族汉党派共产党最后学历本科职称中三职务教师教龄2年班主任年限年任教年级7年级自我剖析（明确优点、找出不足）时光流逝，我从事教育工作已将近2年。在这一年多中，我自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，处处以身作则，为人师

4、表，关心爱护学生。同时积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。工作积极、主动，任劳任怨，不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。在工作上，我认真学习新课标，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在课堂上，努力从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，形成一种快乐和谐的课堂氛围，使学生学有成效。平时时常向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。积极参与

5、教科研，并成立兴趣小组，组织辅导学生竞赛。除以上以外，我还认真分析，从自身找到存在的问题：1、知识面有待扩充。应阅读各种书籍，努力气高自身素，提高教育教学理论知识。2、理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。总之，我的工作有成绩，也有一些问题，怎样扬长避短，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干，这是我将要做的。47教师个人

6、专业发展规划表（2007年11月～2010年9月）1、总体发展目标职称目标AA.一级教师B.高级教师C.教学名师D师德目标CA.校先进德育工作者B.区先进德育工作者C.市先进德育工作者D.省先进德育工作者教学能力目标CA.校骨干教师B.区骨干教师或学科带头人C.市骨干教师或学科带头人D.省骨干教师或学科带头人班主任能力目标AA.校优秀班主任B.区优秀班主任C.市优秀班主任D.省优秀班主任2、专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍共15册A.教育理论6册B.学科知识9册教师专业培训ABCDA.职务培训B.专业培

7、训C.校本培训D.其它3、教育教学发展目标（可以多选）公开教学CA.校级B.区级C.市级D.省级教学比武CA.获校级奖B.获区级级奖C.获市级奖D.获省级奖指导学生竞赛CA.获校级奖B.获区级奖C.获市级奖D.获省级奖指导培养教师AA.见习教师B.初级教师C.中级教师校本课程开发BA.0门B.1门C.2门D.3门学生满意度DA.60％以上B、70％以上C.80％以上D.90％以上信息技术CDA.网络应用B.Office和Excel应用C.个人网页D.建资源库教科研论文或案例C篇A.校级B.区级C.市级D.省级或

8、CN、国家级教科研成果C项A.校级B.区级C.市级D.省级或国家级4、阶段目标2007-2008学年度从学科理论的高度去认识自己的教学经验，使之形成一种自觉的、理性的教学行为。强化教学反思能力2008-2009学年度用富有活力而扎实有效的教学艺术充实课堂。强化自己的教学实践能力；将学科知识能力和教育理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构。2009-20