美国“更为有效学校”模式实践与启示

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1、美国“更为有效学校”模式实践与启示*朱忠琴杜春梅摘要:“更为有效学校模式”是莫国20世纪80年代兴起的高中综合改革模式的一种，致力于帮助所有的学生实现教育目标。它强调学校要有清晰明确的目标，关注课堂教学以及校长的教学领导能力，要求教师对学生成绩寄有高期望，经常对学生进行系统化的评价，强调建立积极进取的和谐校园文化，呼吁家长、社区共同参与学校改进。借鉴“更为有效学校模式的这些成功办学经脸，我国中小学教育改革需要走整体变革的道路，建立学校改进共同体，构建校本课程体系。关键词：更为有效学校；学校综合改革；学校改进共同体；校本课程作者简介：朱忠琴/北京师范大学

2、教育学部博士研究生(北京100875)杜春梅/河北唐山广播电视大学教务处(唐山063000)*本文是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《普通高中多样化发展研究》(项目批准号：10JZD0037)的研究成果。20世纪后半叶，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，对世界各国的教育提出了巨大挑战，综合国力位居榜首的美国更加关注教育尤其是基础教育的发展。1983年美国政府出台《国家处在危机中——教育改革势在必行》报告，基础教育质量问题引起全美高度重视,提高学生学习成绩成为美国教育的第一要务。这份报告引发了20世纪80年代美国以提高教育质量为重点的全国性教育改

3、革运动，美国政府、地方组织等发布了一系列的教育改革报告，实施了一系列教育改革项目。学校综合改革(ComprehensiveHighSchoolReform)就是改善基础教育质量、提高学生学业成绩，促进教育机会均等的教育改革项目。综合学校改革是一个宽泛的计划，囊括了多种多样的改革模式,据统计，全美开发的综合学校改革模式共有600多种。⑴更为有效学校模式(MoreEffectiveSchools)(简称MES)就是其中的一种，该模式创办于1982年，致力于改进基础教育阶段比较薄弱的学校，提高处境不利学生的学习成绩，帮助所有的学生实现教育目标。MES模式在3

4、0年的发展历程中，经受住了时间的考验，已经成为那些力求改善学生成绩的学校的榜样。一、更为有效模式的形成与发展1966年，美国教育社会学家詹姆斯•科尔曼(JamesSamuelColeman)在美国教育部的资助下，和其他几位学者在大规模调査的基础上发表了《教育机会均等》(EqualityofEducationalOpportunity)报告，即著名的科尔曼报告，在报告中，科尔曼声称，“学生的家庭社会经济背景对学生的学习成绩有着直接的影响，学校对于那些家庭社会经济地位低下儿童的学习成绩提高影响甚微。”这一报告引发了对学校有效性问题的讨论。之后，由哈佛大学罗

5、纳德•艾德蒙兹(RonaldEdmonds)领导的一组教育研究者，对科尔曼的报告做出了回应，承认了一个学生的家庭背景对于其学习成绩的影响，但是认为学生的家庭背景并不妨碍学生的学习。为反驳这个报告,艾德蒙兹团队研究得出那些来自于低收入家庭的绝大多数孩子取得了学业成功。艾德蒙兹和其他研究者分析了几个主要城市学校的数据，这些学校的学生来自于贫困家庭。他们发现这些贫困的孩子能够学习，这些发现就与科尔曼的相悖，为什么这些学校能够取得成功而一些学校在这方面却不能够成功，艾德蒙兹的报告并没有回答这个问题,但是后来有研究对这个问题作了回应，将成功的学校与非成功学校作了

6、比较，发现以下结论：一是那些来自于低收入家庭的学生在公立学校可以成功：二是社会地位低的学生可以取得高的学术成绩；三是这些成功的学校具有一些与学生成功相联系的共同特征,这些共同特征奠定了有效学校研究的基础。这些共同特征在所有类型的成功学校中都能找到，但是并不存在于学生表现不好的学校里。这些活动开启了有效学校问题的研究，促进了20世纪80年代以建设有效学校为目标的“学校改进项目”的发展。1982年，罗伯特•舒德洛(RobertE.Sudlow)博士,随后是纽约斯潘塞波特(Spencerport)社区的督学助理,决定在他的社区实施这些共同特征。这项实施标志看

7、MES项目的开始，现在叫做MES计划。在MES计划实施的早期几年，艾德蒙兹和劳伦斯•乐佐特(LawrenceLezotte)都是有效学校的研究者以及项目的咨询者。在20世纪80年代中期,纽约州教育部的职员本•伯德赛尔(BenBirdsell),与舒德洛、艾德蒙兹、乐佐特-•起，进行有效学校模式的宣传以及对这些学校的教育者进行培训。1989年，本•伯德赛尔创建了“有效学校联盟”(TheAssociationofEffectiveSchools)简称AES,它是一个非政府组织，致力于宣传有效学校研究，并帮助全国范围内的学校实施MES计划。从1989年至今，

8、AES培训了20多个州的400多所学校。⑵二、更为有效学校模式的核心内容(一)七大共同特征⑶1