《有效学校研究与实践》

《有效学校研究与实践》

ID:17367067

大小:346.00 KB

页数:30页

时间:2018-08-30

《有效学校研究与实践》_第1页
《有效学校研究与实践》_第2页
《有效学校研究与实践》_第3页
《有效学校研究与实践》_第4页
《有效学校研究与实践》_第5页
资源描述:

《《有效学校研究与实践》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《有效学校研究与实践》教师专业成长档案袋课题名称提升学校办学品位的实践研究教师姓名王茂林所授学科英语学校名称肥西四中起始时间2007年11月完成时间《有效学校研究与实践》课题组oficialyestablishednJuly1,2013,Yibincity,frmyknwnasthebus,integratedriginalrngzhubuscminYibincityandMbuscmfrmnlyinYibeirnlcpiatnyftarSotpatney-,wdnpeadnpyublictransprtente

2、rprises,thecmcnsistsfnertw,thirdDivisin.Integratinfpublictransprtservicesisntyetestablished目录1、规划版块(1)教师的基本信息(2)教师的自我发展规划等2、教学版块(1)自我推荐的教案或教学设计(2)自我推荐的课件(3)承担的公开课的影像等3、学习版块(1)参与的进修或培训活动(2)正在或已经阅读的书目及读书心得或摘抄(3)从同伴、管理者或专家那里获得的经验(4)教育教学故事与叙事(5)其它的学习机会与收获(6)随笔与杂记

3、等4、研究版块(1)教研组或年级组教研(包括备课、解读教材、听课记录等)(2)课题研究(包括参与或申请的课题及项目)(3)研究成果荟萃(包括发表的论文或著作及摘要)(4)教学经验总结(包括发现和研究的教学问题及过程、课堂观察记录)(5)个人的教育教学理论等5、反思版块(1)教学反思笔记(2)自我的成长史分析(3)名师传记分析等6、评价版块(1)阶段工作的自我评价(2)学校管理者的评价及对学校管理者的评价(3)同行的评价及对同行的评价(4)学生的评价及对学生的评价(5)上交工会的提案等7、指导版块(1)指导学生(2

4、)指导教师8、管理版块(1)班级管理(2)校务管理填表说明:①请用计算机或钢笔如实填写各项内容,书写要清晰工整。②填表时如栏目不够,可自行加页。③该记载册为课题研究过程管理及结题的重要依据,请妥善保存,结题时需要上交。oficialyestablishednJuly1,2013,Yibincity,frmyknwnasthebus,integratedriginalrngzhubuscminYibincityandMbuscmfrmnlyinYibeirnlcpiatnyftarSotpatney-,wdnpea

5、dnpyublictransprtenterprises,thecmcnsistsfnertw,thirdDivisin.Integratinfpublictransprtservicesisntyetestablished教师个人基本信息表姓名王茂林性别女出生年月1959.10籍贯六安民族汉党派群众最后学历大学本科职称中学高级职务教师教龄32年班主任年限30年任教年级八年级本人能依法执教,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规。爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。热

6、爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格。对学生严格要求,耐心教导。严谨治学,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,努力提高自己教育教学和科研水平。团结协作,谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,与同事保持协作精神,尊重学生家长,廉洁从教,为人师表,努力提高学生成绩,向同事们学习,取长补短,共创文明校风。自我剖析(明确优点、找出不足)1教师个人专业发展规划表(2007年11月~2010年9月)1、总体发展目标职称目标CA.一级教师B.高级教师C.教学名师D

7、DA.校先进德育B.区先进德育工C.市先进德育D.省先进德育工作师德目标工作者作者工作者者DB.区骨干教师或C.市骨干教师D.省骨干教师或学教学能力目标A.校骨干教师学科带头人或学科带头人科带头人CA.校优秀班主C.市优秀班主D.省优秀班主任班主任能力目标B.区优秀班主任任任2、专业理论学习目标(可以多选)自学理论书籍共册A.教育理论册B.学科知识册教师专业培训ABCA.职务培训B.专业培训C.校本培训D.其它3、教育教学发展目标(可以多选)公开教学ACA.校级B.区级C.市级D.省级教学比武ACA.获校级奖B.

8、获区级级奖C.获市级奖D.获省级奖指导学生竞赛CDA.获校级奖B.获区级奖C.获市级奖D.获省级奖指导培养教师ABA.见习教师B.初级教师C.中级教师校本课程开发CDA.0门B.1门C.2门D.3门学生满意度CDA.60%以上B、70%以上C.80%以上D.90%以上B.Office和C.个人网页D.建资源库信息技术ABCDA.网络应用Excel应用D.省级或CN、国家教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。