观潮教学片断.doc

观潮教学片断.doc

ID:57837184

大小:19.00 KB

页数:2页

时间:2020-03-31

观潮教学片断.doc_第1页
观潮教学片断.doc_第2页
资源描述:

《观潮教学片断.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、1.《观潮》(过渡:刚才我们认识了课文中的生字生词,接下来我们看看这篇课文主要写了哪些内容呢?)一、主要内容。师:恩,这位同学概括得比较详细,谁能简单地来概括一下?——恩,概括地非常好,请坐。-——这篇课文主要讲了钱塘江“潮来前、潮来时、潮来后”的景象。【板书:潮来前、潮来时、潮来后】二、印象师:那么读了这篇课文之后,钱塘江大潮给你留下了怎样的印象?(雄伟、壮观、震撼的感觉。)——那么作者以及观潮人对钱塘江大潮的印象又是怎样的呢?你能从课文中找出来吗?(认为它是天下奇观。)【板书:天下奇观】师:奇观是什么意思呢?(雄伟美丽而又罕见的景象)——看来你的预习工作做得很充分。——那么,这么“雄

2、伟美丽而又罕见的景象”主要来源于钱塘江大潮的哪一部分呢?——对,潮来时,接下来我们就去看看这天下奇观。三、分析潮来时的景象师:请同学们自由朗读第3、4自然段,想一想这两段分别按什么顺序来写的?(第三自然段:时间顺序,从“午后一点左右”“过了一会儿”;第四自然段:远近顺序,从“再近些”“浪潮越来越近”)师:那么按照这两个顺序,这两段主要讲了潮来时的哪些方面呢?谁能用词语来简单地概括一下?(声音、形态、人群)师:接下来我们先去看看潮来时的声音,请同学们快速朗读课文第3、4自然段,找一找描写潮声的句子。四、分析潮来时的声音a.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。1.体会到潮声之响——(从哪个字

3、词看出来?)“隆隆”——(隆隆什么意思?)形容声音剧烈震动的声音。2.“闷雷滚动”这个现象在什么时候经常遇见?——夏天——对于夏天的雷声你有什么感觉?——很多同学说害怕,为什么?——哦,因为雷声太响,太大了。——那你们能结合自己的经历,说一说这“闷雷滚动”的潮声给你一种会怎样的感觉?——惊心动魄的感觉;仿佛震耳欲聋。3.过渡:午后一点左右的雷声是这样的,那么过了一会之后雷声又是怎样的呢?b.响声越来越大。1.知道了潮声离我们越来越近,逐渐向我们靠近。2.你真是一个善于提取信息的孩子。c.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.比喻修辞手法——“潮声”比作“山崩地裂”之声——潮声

4、之大,气势宏大,惊天动地。2.“好像大地都被震得颤动起来。”仿佛让你感受到了钱塘江大潮的惊心动魄。3.你能将这一句读出“惊天动地、惊心动魄”的情感来吗?——读的真棒。——从你的朗读中老师还感受到了潮来时的气势磅礴,雄伟壮观。五、分析潮来时的形态过渡:刚才我们欣赏了钱塘江大潮给我们带来的听觉享受,接下来我们去体会钱塘江大潮给我们带来的视觉冲击。请同学们从3、4自然段中找出描写潮来时形态的句子。a.江面还是风平浪静,看不出有什么变化。1.从这个句子中你看到潮了吗?——没有——因为江面是(风平浪静)——我们知道虽然江面是风平浪静的,但是我们却能听到(隆隆的响声)。真是“未见潮之形,却闻潮之声”

5、,给你有一种怎样的感觉?——神秘,期待。1.是啊,我们就在这期待中,终于看见........b.只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。1.“风平浪静——一条白线——横贯江面”体会到大潮来时之快。2.“一条白线——逐渐拉长,变粗”体会到大潮形态变化之快。3.“横贯江面”体会到大潮的气势磅礴,雄伟壮观。c.只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。1.“翻滚”体会到大潮的汹涌澎湃2.“两丈多高”体会到浪头之高——“两丈”有多高?(提示:1丈=10尺,1尺=0.33米,两丈=?)——2丈=6-7米左右——足见钱塘江大潮的壮观。d.犹如千万匹白色战

6、马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。1.比喻修辞手法——“大潮”比作“千万匹战马”——气势磅礴、汹涌澎湃、势不可挡2.谁能读出这种感情来?3.我们一起来读一读。六、我们一起来将这两段读一读,我们用朗读去把对钱塘江大潮所领悟出来的情感体现出来。七、人群侧面反映大潮壮观师:在观潮时,人们都是怀着激动地心情去观潮,在“未见潮之形,却闻潮之声”时,人们是(人声鼎沸),在初见潮来时,人们又是(沸腾起来),当“只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。,浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来

7、;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”在这时候,你觉得人们会有哪些动作语言呢?发挥你们的想象力,想一想。(预设:高兴地跳起来;兴奋的哇哇大叫;忍不住往后退,怕浪潮吞没了我们.)师:是啊,这么壮观,这么气势磅礴的景象,让我们不禁赞叹“钱塘江大潮真是天气奇观啊”。那么这有钱塘江大潮潮来时让我们感受到它的“奇观”吗?下节课我们再去欣赏“潮来前”和“潮来后”的奇观。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。